Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 1 Halaman 100 101 102 103 104 105, Subtema 3: Keluarga Besarku, Pembelajaran 3

by -
Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 1 Halaman 100 101 102 103 104 105, Subtema 3: Keluarga Besarku, Pembelajaran 3
Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 1 Halaman 100 101 102 103 104 105, Subtema 3: Keluarga Besarku, Pembelajaran 3

SEMANGATNEWS.COM – Perhatikanlah pembahasan kunci jawaban Tema 4, Subtema 3, pembelajaran 3 untuk Kelas 1 SD/MI berikut.

Tema 4 yaitu Keluargaku. Subtema 3 Keluarga Besarku. Pembelajaran 3 yang mulai dari halaman 99 sampai 106. Sementara itu, pembahasan soal kunci jawaban berada di halaman 100, 101, 102, 103, 104, dan 105.

Buku guru dan siswa yang digunakan adalah Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017. Materi yang dibahas berupa ‘bercerita pengalaman bersama keluarga besar‘, ‘menulis kata perkenalan‘, dan ‘menggambar’.

Nah, supaya dapat memahami materi dengan baik, adik-adik dapat menjadikan pembahasan kunci jawaban ini sebagai pedoman pembelajaran. Begitupun untuk orang tua siswa dan guru. Kunci jawaban ini dapat berguna bagi orang tua dan guru untuk mengoreksi jawaban siswa.

Ayo Mengamati

Berkumpul Bersama Keluarga Besar

Udin rajin mengunjungi kakek dan nenek. Udin senang berkumpul dengan keluarga besar Kakek dan nenek sudah tua. Tapi Kakek dan Nenek sehat. Udin sangat menyayangi Kakek dan Nenek. Udin bersyukur kepada Tuhan. Udin memiliki keluarga besar yang saling menyayangi.

Kunci Jawaban Halaman 100

Ayo Bercerita

1. Pernahkah kamu berkumpul dengan keluarga besarmu?
2. Kapankah itu?
3. Apa saja yang kamu lakukan saat berkumpul bersama keluarga besarmu?

Jawaban:

Aku pernah berkumpul dengan keluarga besarku. Biasanya, kami berkumpul saat lebaran. Kami saling bermaaf-maafan, berfoto bersama, dan bercengkrama. Kami juga pergi jalan-jalan bersama.

Ceritakan kepada teman sekelasmu.

Kunci Jawaban Halaman 101

Ayo Berlatih

Pilihlah kalimat perkenalan yang tepat di bawah ini dengan memberi tanda centang (v) pada kotak.

Jawaban:

Ayo Mengamati

Udin sedang berkunjung ke rumah kakeknya. Di rumah Kakeknya ada sebuah tali karet. Udin ingin tahu berapa panjangnya.

Udin mengukur tali karet dengan jengkal tangannya. Anggota tubuh kita bisa digunakan untuk mengukur panjang suatu benda.

Kunci Jawaban Halaman 102 dan 103

Ayo Berdiskusi

Diskusikan dengan temanmu selain jengkal tangan, bagian tubuh mana yang bisa digunakan untuk mengukur panjang benda.

Jawaban:

Bagian tubuh yang bisa digunakan untuk mengukur panjang benda
1. Telapak tangan.
2. Telapak kaki.
3. Langkah kaki.
4. Hasta (Siku sampai ujung jari tengah).
5. Buku jari.

Kunci Jawaban Halaman 103 dan 104

Ayo Berlatih

Bersama dengan kelompokmu ukurlah benda-benda yang ada di kelasmu.
1. Gunakan jengkal tangan untuk mengukurnya

Jawaban:

2. Benda apakah yang diukur paling panjang dan paling pendek? Berikan alasanmu.
Jawaban:
Paling panjang adalah meja, karena berukuran 6 jengkal.
Paling pendek adalah pensil dan pena karena berukuran 1 jengkal.

3. Apakah mengukur dengan alat tubuh kita sudah benar?
Jawaban:
Belum benar.

4. Apa alasannya?
Jawaban:
Karena ukurannya tidak akurat dan tidak pasti.

5. Selain anggota tubuh apakah ada benda lain yang dapat kita gunakan untuk mengukur panjang? Apakah itu?
Jawaban:
Penggaris dan meteran.

Kunci Jawaban Halaman 105

Ayo Mengamati

Beni berkunjung ke rumah kakek untuk mencatat anggota keluarganya. Kakek bercerita tentang anak dan cucunya. Beni juga mencatat pekerjaan saudaranya.

Ceritakan di depan kelas mengenai pengalamanmu bertanya kepada salah satu anggota keluarga besarmu.

Siapa yang ditanya. Apa nama panggilannya di keluarga. Apa pekerjaannya. Apa beliau sudah berkeluarga. Siapa saja anggota keluarganya.

Jawaban:

Aku bertanya kepada paman untuk mencatat anggota keluargaku. Paman adalah adik bungsu ibu. Aku biasa memanggilnya Uncu. Mamaku memanggilnya Dik Banu. Paman seorang pengusaha. Paman mempunyai seorang istri. Istri paman ku panggil tante. Paman punya dua orang anak, Rika dan Riki. Mereka kembar.

Kegiatan Bersama Orang Tua

Membuat alat ukur panjang sederhana. Mewawancara salah satu anggota keluarga untuk mencatat nama panggilan (kedudukan) di keluarga dan pekerjaannya.

*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas I Tema 4 Keluargaku Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
– Buku Siswa SD/MI Kelas I Tema 4 Keluargaku Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

(Semangatnews.com)

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.