SEMANGATNEWS.COM – Inilah pembahasan lengkap soal dan kunci jawaban Tema 2 Kelas 2 SD/MI halaman 45 46 47 48 49 51, Pembelajaran 6 Subtema 1.
Pembelajaran 6 yang dimulai dari halaman 44 sampai 51 ini, merupakan bagian dari Subtema 1 Bermain di Lingkungan Rumah, Tema 2 yang berjudul Bermain di Lingkunganku.
Adapun materi pertanyaan ini diambil dari Buku Tematik Terbaru Kurikulum 2013 atau K13 edisi revisi 2017. Sedangkan jawabannya dirangkum dari berbagai sumber.
Materi yang dibahas ini antara lain: menentukan wujud benda, menyebutkan makna kata, hingga menentukan hasil perkalian. Berikut kunci jawaban lengkapnya:
Kunci Jawaban Halaman 45
Ayo Membaca
Beni berjanji akan bermain pistol air dengan Edo. Sambil menunggu Edo datang, Beni mengisi pistol mainannya dengan air. Dengarkan temanmu membaca teks percakapan berikut!
Apa judul bacaan di bawah?
Jawaban:
Wujud benda
Menurutmu bacaan ini berisi tentang apa?
Jawaban:
Sifat dan wujud benda.
Bacalah teks berikut dengan lafal dan intonasi yang tepat! Kemudian, ceritakan di depan kelas!
Wujud Benda
Dilihat dari wujudnya, benda dapat dibedakan menjadi tiga. Ada benda padat, benda cair, dan benda gas.
Benda padat adalah benda yang memiliki bentuk dan ukuran yang tetap. Contohnya kelereng, batu, dan pensil.
Benda cair adalah benda yang memiliki ukuran yang tetap, tetapi bentuknya berubah-ubah sesuai dengan tempat atau wadahnya. Contohnya sirup dalam botol, teh dalam gelas, dan air minum dalam cangkir.
Sedangkan benda gas adalah benda yang memiliki ukuran dan bentuk yang selalu berubah-ubah sesuai dengan tempat atau wadahnya. Contohnya udara dalam balon, ban sepeda, dan kantong plastik yang ditiup.
Kunci Jawaban Halaman 46
Ayo Berdiskusi
Diskusikan dengan temanmu makna kata berikut!
Jawaban:
Makna kata
Wujud: rupa dan bentuk yang dapat diraba
Ukuran: bilangan yang menunjukkan besar satuan ukuran suatu benda
Padat: sangat penuh hingga tidak berongga
Cair: bersifat seperti air, tidak padat dan tidak berupa gas
Gas: ringan yang sifatnya seperti udara
Untuk menguji hasil diskusimu, kerjakanlah latihan berikut!
Petunjuk: Temukan kata yang sesuai dengan makna sebagai berikut!
1. Benda yang isi dan bentuknya tetap.
2. Rupa atau bentuk yang dapat diraba.
3. Bersifat seperti air atau encer.
4. Ringan bersifat seperti udara.
5. Isi atau besarnya benda dalam sebuah ruang.
Dengarkan petunjuk gurumu sebelum mengerjakan latihan!
Jawaban:
Kunci Jawaban Halaman 47
Ayo Mengamati
Amatilah benda-benda yang ada di rumahmu! Beri tanda centang (V) sesuai dengan wujudnya!
Jawaban:
Bacakan hasil pengamatanmu! Berikan tanggapan terhadap hasil pengamatan temanmu!
Kunci Jawaban Halaman 48 49
Ayo Mengamati
Amatilah gambar berikut!
Diskusikanlah dengan temanmu jawaban dari pertanyaan berikut!
1. Apa yang dilakukan Beni dan Edo?
Jawaban:
Bermain pistol air.
2. Bagaimana aturan dalam bermain pistol air?
Jawaban:
– Meminta izin dahulu kepada orang tua sebelum bermain pistol air. – Apabila menembakkan air tidak mengenai bagian-bagian tubuh yang membahayakan, seperti mata dan telinga.
– Mengganti baju yang basah setelah selesai bermain.
– Memasukkan baju yang basah ke mesin cuci atau ember.
3. Apa yang terjadi jika Beni atau Edo tidak mematuhi aturan dalam bermain?
Jawaban:
Menimbulkan permasalahan/pertengkaran.
4. Mengapa diperlukan aturan dalam bermain?
Jawaban:
Untuk mengatur jalannya permainan.
5. Apa manfaat aturan tersebut?
Jawaban:
Supaya permainan berjalan lancar, menghindari kecurangan dan perselisihan.
Ayo Mengamati
Beni mempunyai 1 pistol air.
Edo juga mempunyai 1 pistol air.
Tiba-tiba Udin datang dan juga membawa 1 pistol air.
Berapa jumlah pistol air semuanya?
Jawaban:
Ayo Bernyanyi
Untuk memudahkanmu mengingat perkalian, lagu di bawah ini dapat membantu. Nyanyikanlah bersama temanmu!
Kunci Jawaban Halaman 51
Ayo Berlatih
Tulis perkalian berikut dalam bentuk penjumlahan berulang. Kemudian, tentukan hasilnya!
Jawaban:
1. 2 x 5 = 5 + 5 = 10
2. 4 x 2 = 2 + 2 + 2 + 2 = 8
3. 5 x 7 = 7 + 7 + 7 + 7 + 7 = 35
4. 6 x 4 = 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 24
5. 2 x 8 = 8 + 8 = 16
6. 7 x 6 = 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = 42
7. 4 x 9 = 9 + 9 + 9 + 9 = 36
8. 3 x 6 = 6 + 6 + 6 = 18
9. 5 x 5 = 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 25
10. 8 x 3 = 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 24
—
Kegiatan Bersama Orang Tua
Orang tua membimbing siswa melakukan perkalian dalam bentuk penjumlahan berulang.
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas 2 Tema 2 Bermain di Lingkunganku, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
– Buku Guru SD/MI Kelas 2 Tema 2 Bermain di Lingkunganku, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
(*/SN)
