SEMANGATNEWS.COM – Adik-adik, berikut dijabarkan materi berserta kunci jawaban untuk Kelas 3 SD/MI, pembelajaran 1 yang mulai dari halaman 174 sampai 184.
Materi yang diuraikan berasal dari Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2018, halaman 177, 178, 180, 181, dan 182.
Adapun pembahasannya meliputi ‘membaca dan menjawab pertanyaan dari wacana’, ‘membuat cerita bergambar’, ‘mengerjakan soal konversi waktu’, ‘mengamati gambar langkah melipat baju’, dan ‘mempraktikkan melipat baju’.
Kunci jawaban ini dapat adik-adik jadikan sebagai pedoman dalam mempelajari Tema 3 yang berjudul Benda di Sekitarku, Subtema 4 Keajaiban Perubahan Wujud di Sekitarku.
Kunci Jawaban Halaman 177
Ayo Membaca
Garam membuat masakan menjadi lezat. Makanan yang tidak diberi garam terasa hambar. Sebutkan perubahan wujud yang terjadi pada pembuatan garam. Mari baca wacana di bawah ini!
Bertani Garam
Garam dihasilkan dari air laut. Di pinggir pantai, petani garam membuat ladang garam. Ladang garam ini berbentuk tambak-tambak untuk menampung air laut.
Ladang garam terbentang luas di pantai yang tidak memiliki banyak sungai. Contohnya di pantai utara Pulau Jawa, Madura, Sumatra, Sulawesi, dan pantai-pantai di daerah Nusa Tenggara.
Bagaimana proses menghasilkan garam? Pertama, petani menyiapkan petak-petak tambak. Tanah di dalam petak tambak terlebih dulu harus dipadatkan.
Setelah tambak garam dibuat, lalu diisi air laut dengan kedalaman tertentu. Air laut yang terkena sinar matahari akan menguap dan meninggalkan kristal-kristal garam.
Untuk mendapatkan lapisan garam yang tebal, setiap hari harus ditambah air lautnya. Hal ini untuk menggantikan air laut yang menguap. Setelah sekitar 210 hari atau setelah musim kemarau berakhir, lapisan garam di dasar tambak pun harus segera dipanen. Memanennya jangan menunggu musim hujan tiba. Mengapa? Sebab kualitas garam akan menurun atau tidak bagus.
Garam-garam setelah dipanen lalu dijual ke pabrik untuk ditambah zat iodium dan dikirim ke daerah-daerah.
Kamu telah membaca wacana di depan. Jawablah pertanyaan berikut ini!
1. Bahan dasar pembuat garam adalah …
a. pasir
b. air laut
c. air biasa
Jawaban:
(b) Garam dihasilkan dari air laut.
2. Contoh daerah penghasil garam di Indonesia adalah ….
a. Pulau Kalimantan
b. Pulau Bali
c. Pulau Sulawesi
Jawaban:
(c) Contoh daerah penghasil garam adalah di pantai utara Pulau Jawa, Madura, Sumatra, Sulawesi, dan pantai-pantai di daerah Nusa Tenggara.
3. Proses perubahan wujud yang terjadi pada pembuatan garam adalah ….
a. menguap
b. membeku
c. mencair
Jawaban:
(a) Air laut yang terkena sinar matahari akan menguap dan meninggalkan kristal-kristal garam.
4. Pernyataan yang benar adalah ….
a. air menguap karena terkena sinar matahari
b. agar garam yang dihasilkan bersih, air laut harus ditambahkan setiap hari
c. agar kualitasnya bagus, garam harus dipanen saat musim penghujan
Jawaban:
(a) Air laut yang terkena sinar matahari akan menguap.
5. Waktu yang diperlukan untuk memanen garam adalah ….
a. 210 hari
b. 210 minggu
c. 210 bulan
Jawaban:
(a) Setelah sekitar 210 hari lapisan garam harus segera dipanen
Kunci Jawaban Halaman 178
Ayo Bercerita
Perubahan wujud terjadi pada proses pembuatan garam. Bantulah Siti menceritakan proses pembuatan garam. Buatlah bentuk cerita bergambar!
Jawaban:
Ayo Mengamati
Waktu yang dibutuhkan petani garam untuk mengisi satu petak air laut adalah dua jam. Berapa lama waktu yang diperlukan dalam satuan menit? Satuan jam dapat diubah menjadi menit. Diskusikan bersama temanmu! Isikan hasilnya pada titik-titik berikut.
1 jam = 60 menit
Perhatikan cara penyelesaiannya di bawah ini!
2 jam = 2 x 60 menit = 120 menit
Jadi, waktu yang dibutuhkan petani garam untuk mengisi satu petak adalah 120 menit.
Untuk memanen satu petak garam, petani garam memerlukan waktu 90 menit. Berapa lama waktu yang diperlukan dalam satuan jam?
90 menit = 60 menit + 30 menit = 1 jam + 30 menit
Jadi, waktu yang dibutuhkan untuk memanen satu petak garam adalah 1 jam 30 menit.
Setelah memanen garam, petani membawa garam hasil panen ke pabrik. Waktu yang ditempuh petani menuju pabrik dengan berjalan kaki adalah 1 jam 20 menit. Berapa lama waktu yang dibutuhkan dalam menit?
1 jam = 60 menit
1 jam 20 menit = 60 menit + 20 menit = 80 menit
Kunci Jawaban Halaman 180 181 182
Ayo Berlatih
Isilah satuan waktu berikut ini!
Jawaban:
1 jam = 60 menit
1 menit = 60 detik
1 jam = 60 menit
2 jam = 2 x 60 menit = 120 menit
3 jam = 3 x 60 menit = 180 menit
4 jam = 4 x 60 menit = 240 menit
5 jam = 5 x 60 menit = 300 menit
A. Ubahlah satuan jam menjadi menit!
Jawaban:
1. 1 jam 45 menit = 60 menit + 45 menit = 105 menit
2. 2 jam 50 menit = 120 menit + 50 menit = 170 menit
3. 3 jam 5 menit = 180 menit + 5 menit = 185 menit
4. 6 jam 16 menit = 300 menit + 16 menit = 316 menit
5. 7 jam 60 menit = 420 menit + 60 menit = 480 menit
B. Ubah satuan menit menjadi jam!
Jawaban:
60 menit = 1 jam
120 menit = 2 jam
180 menit = 3 jam
300 menit = 5 jam
C. Ubahlah satuan menit menjadi jam!
Jawaban:
1. 70 menit = 1 jam 10 menit
2. 160 menit = 2 jam 40 menit
3. 214 menit = 3 jam 34 menit
4. 330 menit = 5 jam 30 menit
5. 420 menit = 7 jam 0 menit
Ayo Mencoba
Sebutkan perubahan wujud yang terjadi saat menjemur pakaian basah! Ya benar, penguapan. Sama seperti proses pembuatan garam. Baju mengering karena air dalam baju yang basah menguap terkena panas matahari. Setelah baju mengering, lipatlah dengan rapi dan susunlah di lemari.
Perhatikan cara melipat kaos berikut ini! Ikutilah langkah-langkahnya!
Kamu telah berhasil melipat kaos. Berlatihlah melipat jenis pakaian yang berbeda!
Tantangan!
Cara melipat kaos dapat bermacam-macam. Berikut ini langkah-langkah melipat kaos dengan cara cepat. Perhatikan dan cobalah langkah-langkahnya!
1. Letakan kaos di tempat yang datar dengan bagian depan kaos di bagian atas.
2. Beri tanda pada empat titik yaitu titik A, B, C, dan D.
3. Buat garis horizontal dari titik A ke titik D. dan garis vertikan dari titik B ke titik C.
4. Jepit titik A dengan tangan kanan dan titik B dengan tangan kiri. Angkat titik B ke atas terlebih dahulu.
5. Tangan kanan sambil menjepit titik A tarik ke bawah dan jepit titik D
6. Angkat lalu lipat ke depan.
7. Kaos sudah terlipat.
—
Kegiatan Bersama Orang Tua
Orang tua dapat membantu siswa berlatih melipat pakaian di rumah.
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas III Tema 3 Benda di Sekitarku, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
– Buku Guru SD/MI Kelas III Tema 3 Benda di Sekitarku, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
(Semangatmews.com)
