SEMANGATNEWS.COM – Kunci Jawaban Kelas 3 SD/MI berikut merupakan pembahasan yang bisa adik-adik jadikan pedoman untuk materi pembelajaran 4 halaman 147 sampai 154.
Materi yang dibahas antara lain ‘membaca teks’, ‘menuliskan masalah dan penyelesaiannya’, ‘mendiskusikan masalah di lingkungan tempat tinggal’, ‘menuliskan kewajiban dan hak’, ‘menceritakan pengalaman melaksanakan kewajiban dan hak’, ‘mendiskusikan cara memilih makanan sehat’, ‘menceritakan pengalaman memilih makanan sehat’.
Materi tersebut terdapat pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2018. Tema 5 Cuaca. Subtema 3 Pengaruh Perubahan Cuaca terhadap Kehidupan Manusia.
Kunci jawaban ini merupakan pembahasan dari soal yang terdapat pada halaman 149, 150, dan 152. Dengan demikian, pembahasan ini diharapkan dapat membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa.
Ayo Membaca
Hari ini, Edo tidak dapat hadir ke sekolah. Edo sakit flu dan demam. Kemarin saat pulang sekolah, Edo kehujanan. Edo lupa membawa payung ataupun jas hujan.
Saat berangkat, Edo melihat matahari bersinar. Itu tanda cuaca akan cerah. Untuk itu, Edo tidak menyiapkan payung ataupun jas hujan.
Ternyata, saat siang hari, langit berubah kelam. Pulang sekolah, hujan turun cukup deras. Perubahan cuaca membuat kondisi tubuh Edo berubah.
Pernahkah kamu mengalami hal seperti Edo? Pernah.
Kunci Jawaban Halaman 149
Ayo Mengamati
Perubahan Cuaca
Cuaca saat ini memang mudah berubah. Hujan turun sepanjang hari. Saluran air tak mampu menampung air hujan. Manusia sering membuang sampah sembarangan. Saluran air tersumbat. Lingkungan pun menjadi banjir.
Saat musim kemarau, panas matahari terasa terik. Hujan tak turun hingga waktu yang lama. Kekeringan melanda wilayah suatu daerah.
Cuaca seperti ini dapat memengaruhi kondisi kesehatan manusia. Untuk itu, kita harus menjaga kondisi tubuh. Caranya dengan makan makanan yang bergizi. Kita pun harus berolahraga secara teratur. Jangan lupa untuk beristirahat dengan cukup.
Temukan kata-kata yang berhubungan dengan perubahan cuaca. Jelaskan makna kata sesuai
pemahamanmu!
Contoh:
Banjir, air yang banyak dan deras, kadang meluap.
Kalimat: “Pada musim hujan, daerah itu sering dilanda banjir.”
Jawaban
1. Banjir, air yang banyak dan deras, kadang meluap.
Kalimat: “Pada musim hujan, daerah itu sering dilanda banjir.”
2. Hujan : titik-titik air yang berjatuhan dari udara karena proses pendinginan.
Kalimat : Pada hari Minggu hujan turun sepanjang hari.
3. Kemarau : Musim kemarau atau musim kering adalah musim dengan curah hujan sangat sedikit.
Kalimat : Banyak daerah dilanda bencana kekeringan saat musim kemarau.
4. Matahari : benda angkasa, titik pusat tata surya berupa bola berisi gas yang mendatangkan terang dan panas pada bumi.
Kalimat : Matahari bersinar sepanjang hari saat musim kemarau.
5. Kekeringan : keadaan kekurangan pasokan air pada suatu daerah dalam masa yang berkepanjangan.
Kalimat : Daerah Gunung Kidul di Yogyakarta sering dilanda bencana kekeringan.
Kunci Jawaban Halaman 150
Ayo Bercerita
Ceritakanlah pengalamanmu di depan kelas. Saat tubuhmu tidak bertahan akibat perubahan cuaca. Lakukan sambil bermain peran. Ada yang berperan sebagai orang yang sakit. Ia akan menceritakan kondisi yang dialaminya.
Ada yang berperan sebagai teman. Ia akan menasihati untuk menjaga kondisi tubuh. Ada juga yang berperan sebagai guru. Ia akan menyemangati dan mendoakan agar cepat pulih.
Pada hari Sabtu saat libur sekolah lalu sekitar jam 08.00 saya mendapat sms dari teman yang mengabarkan bahwa Bayu sedang sakit.. Pak Guru, Udin, Wawan, Indah berniat mengunjungi Bayu. Sesampainya di rumah Bayu ketiganya langsung menuju ruangan dimana bayu dirawat.
Pak Guru: Waduh…sakit apa Yu?
Bayu : Kemarin waktu pulang sekolah saya kehujanan, dan kebetulan saya lupa membawa payung Pak.
Udin : O, begitu. Kamu sakitnya tidak parah, kan?
Indah : Nah, itulah perlunya kita menjaga kesehatan tubuh. Sehingga kita tidak mudah terserang penyakit akibat perubahan cuaca.
Pak Guru: Sudah dibawa ke dokter Yu?
Wawan : Kita memang harus menjaga kondisi tubuh. Caranya dengan makan makanan yang bergizi.
Indah : Kita pun harus berolahraga secara teratur. Jangan lupa untuk beristirahat dengan cukup.
Wawan : Ingat ya Yu! Jaga kesehatan tubuh!
Bayu : Iya Wan, saya akan ingat pesamu!
Pak Guru: Sekarang mari kita doakan Bayu agar cepat sembuh. Semoga Senin besok dia sudah dapat masuk sekolah kembali
Wawan, Udin, Bayu, dan Indah: Ya Pak!
Setelah mendoakan Bayu mereka berpamitan pulang pada Bayu dan Keluarganya.
Kunci Jawaban Halaman 152
Ayo Berdiskusi
Memiliki sahabat sangat menyenangkan. Apalagi jika berasal dari berbagai daerah di Indonesia. Dayu dan teman-teman bersahabat dengan Komang di Bali.
Mereka akan membantu para pengungsi Gunung Agung, Bali. Mereka telah menggalang bantuan dari warga sekolah. Bantuan berupa dana dan pakaian layak pakai.
Menjalin persahabatan bisa dilakukan dengan siapa saja. Walau berbeda asal sukunya. Berbeda pula warna kulit. Bahkan, berbeda agamanya. Kita tetap bersahabat.
Identifikasilah keberagaman suku bangsa di sekolahmu. Ada berapa macam suku bangsa di kelasmu?
Berikut Daftar Beberapa Suku Bangsa di Indonesia.
Carilah informasi tentang asal dan kebiasaan suku bangsa dari temanmu! Wawancarai 2 teman yang ada di kelasmu. Susun daftar pertanyaan terlebih dahulu. Daftar pertanyaan itu akan kamu gunakan saat berwawancara.
Jawaban
Teman 1
Teman 2
Ayo Bercerita
Presentasikan hasil wawancara bersama temanmu di depan kelas!
Ayo Berlatih
Cuaca cerah siang ini. Edo dan teman-teman bermain sambil melakukan gerakan berayun dan memutar. Mereka melakukannya pada dahan pohon yang ada di sekolah.
Gerakan ini dilakukan dengan cara berikut.
1. Berdiri tegap.
2. Rentangkan kedua tangan ke atas.
3. Genggamlah dahan kayu pohon dengan kuat.
4. Berayunlah ke depan dan ke belakang sebanyak 4 ayunan.
5. Lalu, melompatlah sambil melepaskan genggaman.
6. Lakukan gerakan memutar setengah lingkaran.
7. Kemudian, mendarat dengan sempurna.
Yuk, kita lakukan gerak berayun dan memutar. Siapa yang paling berani melakukannya?
—
Kegiatan Bersama Orang Tua
Orang tua dan siswa dapat mengingatkan siswa untuk menjaga kondisi tubuh di saat perubahan cuaca yang mudah terjadi.
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas III Tema 5 Cuaca Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
– Buku Siswa SD/MI Kelas III Tema 5 Cuaca Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
(Semangatnews.com)
