SEMANGATNEWS.COM – Adik-adik, mari simak kunci jawaban Tema 7 Kelas 3 SD/MI, pembelajaran 2 berikut ini!
Tema 7 yaitu Perkembangan Teknologi, Subtema 3 Perkembangan Teknologi Komunikasi. Pembelajaran 2 dimulai dari halaman 125 sampai 132. Kunci jawaban merupakan pembahasan dari soal-soal yang berada pada halaman 128, 129, dan 131.
Materi berasal dari Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2018. Adapun pembahasannya berupa ‘mengidentifikasi simbol-simbol di kolam renang sebagai upaya menjaga keselamatan diri’, ‘melengkapi kalimat rumpang dengan menggunakan kosakata tentang teknologi’, ‘mengamati dan menemukan informasi tentang sifat dan kebiasaan teman’.
Semoga kunci jawaban ini dapat adik-adik gunakan sebagai pedoman dalam belajar. Selain itu, kunci jawaban ini juga diharapkan dapat membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa.
Bacalah teks berikut!
Hari ini cuaca sangat panas. Udin, Beni, dan Edo ingin bermain di kolam renang. Kolam renang tempat mereka bermain cukup aman. Di sekitar kolam, terdapat beberapa orang petugas sedang mengawasi anak-anak bermain air.
Setiap petugas kolam renang mengalungkan peluit di leher masing-masing. Peluit merupakan salah
satu alat komunikasi. Peluit digunakan untuk mengawali atau menghentikan suatu kegiatan. Dengan menggunakan peluit, kita tidak perlu bersuara keras untuk memberi peringatan.
Di kolam renang, petugas kolam menggunakan peluit untuk memberi peringatan bahaya. Pemberian peringatan menggunakan peluit merupakan salah satu upaya untuk menjaga keselamatan di kolam renang.
Apa saja upaya lainnya dalam menjaga keselamatan di kolam renang?
Ayo Mencoba
Sebagian besar Bumi terdiri atas air. Oleh karena itu, kita harus bersahabat dengan air. Air dapat menjadi kawan maupun lawan. Kita perlu memperhatikan keselamatan diri saat berada di dalam air.
Saat berada di kolam renang kita harus memahami berbagai tanda bahaya. Tanda bahaya menyampaikan pesan agar kita berhati-hati. Berikut tanda-tanda aturan di kolam renang yang perlu diketahui.

Ikuti gurumu berkeliling di sekitar kolam renang. Temukan tanda bahaya yang ada di sana. Tentukan langkah yang harus kamu lakukan saat menemukan tanda tersebut.
Dengan mematuhi peraturan di kolam renang, kita telah menjaga keselamatan diri sendiri.
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 Halaman 128 dan 129
Ayo Membaca
Bacalah teks berikut.
Alat Komunikasi Tradisional dan Modern
Manusia berkomunikasi dengan berbagai cara. Perkembangan teknologi komunikasi telah menghasilkan berbagai jenis alat komunikasi. Ada yang telah digunakan sejak lama maupun yang baru dikenal masyarakat.
Daun lontar, prasasti, dan gong merupakan alat komunikasi tradisional pada masa lalu. Selain itu, ada pula lonceng yang berfungsi sama dengan gong.
Pada masa berikutnya, muncul telegraf dan pesawat telepon. Dengan adanya teknologi, telepon berkembang menjadi telepon genggam atau biasa disebut ponsel. Ponsel merupakan alat komunikasi modern yang terus mengalami pembaruan.
Kelompokkan alat komunikasi yang terdapat pada teks bacaan di atas dalam tabel berikut!
Jawaban:
| Alat Komunikasi Tradisional |
Alat Komunikasi Modern |
|---|---|
| Daun lontar, Prasati, Lonceng, dan Gong | Telegraf, Telepon, dan Telepon genggam (ponsel) |
Gunakan kosakata dari tabel di atas untuk melakukan permainan tebak kata bersama teman-temanmu! Dengarkan instruksi dari gurumu saat melakukan permainan tebak kata!
Lengkapi kalimat berikut!
Jawaban:
1. Alat komunikasi (tradisional) digunakan pada masa lalu.
2. (Kentungan)termasuk ke dalam alat komunikasi tradisional.
3. Lonceng dan (gong) memiliki fungsi yang sama.
4. Telepon kini berkembang menjadi (ponsel).
5. Ponsel merupakan salah satu alat komunikasi (modern).
Ayo Mengamati
Udin membaca buku tentang komunikasi. Selesai membaca, Udin menceritakan isi buku kepada Edo dan Beni.
Setelah bercerita, mereka berdiskusi tentang isi buku. Diskusi adalah salah satu contoh bentuk komunikasi.
Beni memberikan pendapat dengan santun tentang alat komunikasi sederhana yang masih dapat dipakai hingga saat ini. Edo menanggapi dengan penuh semangat. Udin menjadi pendengar yang baik sambil sesekali memberikan tanggapan.
Gaya Udin, Beni, dan Edo saat melakukan diskusi berbeda-beda. Namun, mereka tetap dapat berdiskusi dengan baik. Hal tersebut terjadi karena sifat tiap orang pasti berbeda.
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 Halaman 131
Ayo Menulis
Setiap orang memiliki sifat yang berbeda-beda. Ada yang pendiam dan pemalu, ada juga yang memiliki sifat ramah dan mudah bergaul. Sifat termasuk salah satu bentuk keberagaman. Berikut beberapa contoh sifat beserta ciri-cirinya.
| Jenis Sifat | Ciri-ciri |
|---|---|
| Sopan | Menghormati setiap orang |
| Sombong | Selalu merasa lebih baik dari yang lain |
| Keras Kepala | Tidak mau mendengarkan pendapat orang lain |
| Rendah hati | Selalu menghargai orang lain |
| Humoris | Senang membuat suasana riang dan penuh tawa |
Selain sifat-sifat di atas, masih banyak lagi sifat lainnya. Cari tahu bersama temanmu! Apakah perbedaan sifat pada individu dapat berpengaruh terhadap kegiatan komunikasi? Amati 5 orang temanmu! Dapatkah kamu menemukan aneka sifat?
Jawaban:

Diskusikan tentang perbedaan sifat dan kebiasaan temanmu. Apakah saat berkomunikasi terjadi masalah? Kadangkala, saat berkomunikasi terjadi pertengkaran. Dengan memahami aneka sifat dan kebiasaan teman, kita telah menjaga persatuan yang sesuai dengan sila ketiga Pancasila, yaitu Persatuan Indonesia
—
Kegiatan Bersama Orang Tua
Siswa mencari informasi dan meminta pendapat orangtua mengenai alat komunikasi yang biasa digunakan sehari-hari. Orang tua membimbing siswa dalam menarik kesimpulan mengenai perbedaan pendapat serta bagaimana menyikapinya.
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas III Tema 7 Perkembangan Teknologi Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
– Buku Siswa SD/MI Kelas III Tema 7 Perkembangan Teknologi Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
(Semangatnews.com)
