Kisi-Kisi Soal Ujian PAS/UAS Matematika Kelas 4 Semester 1

by -
Kisi-Kisi Soal Ujian PAS/UAS Matematika Kelas 4 Semester 1
Kisi-Kisi Soal Ujian PAS/UAS Matematika Kelas 4 Semester 1

SEMANGATNEWS.COM – Kisi-kisi soal ujian Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Ulangan Akhir Semester (UAS) Matematika ini khusus untuk siswa kelas 4 SD/MI. Kisi-kisi berupa gambaran bentuk soal yang akan diujikan dalam Ujian Akhir Semester (UAS/PAS) Tahun Ajaran 2021/2022 Semester 1/Ganjil.

Materi pembahasan yang terdapat dalam kisi-ksi sudah disesuaikan dengan silabus dan materi yang terdapat pada buku Kelas 4 SD/MI Matematika Kurikulum 2013 edisi revisi 2018. Adik-adik dapat mempelajari kisi-kisi berikut untuk mempersiapkan diri sebelum menghadapi Ujian nanti.

Berikut penjabaran kisi-kisi soal ujian Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Ulangan Akhir Semester (UAS) untuk siswa kelas 4 SD/MI.

Kisi-kisi Soal Ujian Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Ulangan Akhir Semester (UAS)

Mata pelajaran: Matematika

Kelas: 4 SD/MI

Semester: 1/Ganjil

Kurikulum: 2013 revisi terbaru

Bentuk Soal: Pilihan Ganda dan Isian

Materi:
– Pecahan
– Operasi Bilangan Cacah
– Faktor dan Kelipatan
– Bilangan Prima
– FPB dan KPK
– Pembulatan Panjang dan Berat
– Bangun Segi Banyak

Kompetensi Dasar:

3.1. Menjelaskan pecahan-pecahan senilai dengan gambar dan model konkret

3.2. Menjelaskan berbagai bentuk pecahan (biasa, campuran, desimal, dan persen) dan hubungan diantaranya

3.3. Menjelaskan dan melakukan penaksiran dari jumlah, selisih, hasil kali, dan hasil bagi dua pecahan   

3.4. Menjelaskan faktor dan kelipatan suatu bilangan

3.5. Menjelaskan bilangan prima

3.6. Menjelaskan dan menentukan faktor persekutuan, faktor (FPB), kelipatan persekutuan, dan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dari dua bilangan berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.

3.7. Menjelaskan dan melakukan pembulatan hasil pengukuran panjang dan berat ke satuan terdekat.

3.8. Menganalisis segi banyak beraturan dan segi banyak tidak beraturan

Indikator Soal:

1. Dengan disajikan soal siswa dapat menentukan pecahan yang senilai dari 5/25

2. Dengan disajikan gambar siswa dapat menunjukan nilai pecahan yang diarsir

3. Dengan disajikan soal siswa dapat menentukan hasil pecahan sederhana dari 21/35

4. Dengan disajikan soal siswa dapat menghasilkan pecahan desimal dari 0,3 kebentuk pecahan biasa

5. Dengan disajikan soal siswa dapat memecahkan hasil pecahan biasa dari 1/5/1kedalam bentuk persen

6. Dengan disajikan soal siswa dapat membagi hasil dalam hitungan persen berapa jumlah siswa yang mengikuti ekskul melukis

7. Dengan disajikan soal siswa dapat mengubah pecahan biasa menjadi pecahan campuran

8. Dengan disajikan soal siswa dapat menghitung hasil penjumlahan dan pengurangan pecahan biasa dengan benar

9. Dengan disajikan gambar siswa dapat mengurutkan pecahan biasa dari yang terkecil bagiannya dengan benar

10. Dengan disajikan soal siswa dapat menghitung penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah dengan benar

11. Dengan disajikan soal siswa dapat menghitung perkalian dan pembagian bilangan cacah dengan benar

12. Dengan disajikan soal siswa dapat menentukan kelipatan persekutuan dari dua bilangan dengan benar

13. Dengan disajikan soal siswa dapat menghitung bilangan kelipatan dari 4

14. Dengan disajikan soal siswa dapat menganalisis faktor persekutuan dari 12 dan 15

15. Dengan disajikan soal siswa dapat menentukan bilangan prima

16. Dengan disajikan soal siswa dapat menentukan bilangan faktorisasi prima dari 80

17. Dengan disajikan soal siswa dapat menentukan bilangan faktorisasi prima

18. Dengan disajikan soal siswa dapat menganalisis soal cerita KPK

19. Dengan disajikan soal siswa dapat menentukan hasil FPB dari dua bilangan dengan benar

20. Dengan disajikan soal siswa dapat menentukan hasil KPK dari dua bilangan dengan benar

21. Dengan disajikan soal siswa dapat memecahkan masalah soal cerita yang berkaitan dengan KPK dan FPB dengan benar

22. Dengan disajikan soal siswa dapat menyebutkan alat ukur panjang benda dengan benar

23. Dengan disajikan soal siswa dapat menentukan hasil pengukuran satuan panjang terdekat dengan benar

24. Dengan disajikan gambar siswa dapat menganalisis kegunaan alat ukuran berat

25. Dengan disajikan soal siswa dapat memecahkan masalah soal cerita yang berkaitan dengan pembulatan hasil pengukuran berat dengan benar

*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

(Semangatnews.com)

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.