Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 2 Halaman 220 221 222 223 224 225 226 227, Subtema 4: Bermain di Tempat Wisata, Pembelajaran 6

by -
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 2 Halaman 220 221 222 223 224 225 226 227, Subtema 4: Bermain di Tempat Wisata, Pembelajaran 6
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 2 Halaman 220 221 222 223 224 225 226 227, Subtema 4: Bermain di Tempat Wisata, Pembelajaran 6

SEMANGATNEWS.COM – Kunci Jawaban Kelas 2 SD/MI berikut merupakan pembahasan yang bisa adik-adik jadikan pedoman untuk materi pembelajaran 6 halaman 219 sampai 227.

Materi yang dibahas antara lain ‘menemukan kosakata yang berkaitan dengan keragaman benda’, ‘melaporkan hasil pengamatan sederhana tentang keragaman benda’, ‘menyebutkan manfaat aturan dalam kehidupan sehari-hari’, ‘menyebutkan akibat berperilaku yang tidak sesuai dengan aturan’, ‘mensimulasikan kegiatan sesuai aturan yang berlaku’, ‘menyatakan kalimat matematika yang berkaitan dengan masalah tentang pembagian’, dan ‘memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan pembagian’.

Materi tersebut terdapat pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017. Tema 2 dengan judul Bermain di Lingkunganku. Subtema 4 Bermain di Tempat Wisata.

Kunci jawaban ini merupakan pembahasan dari soal yang terdapat pada halaman 220, 221, 222, 223, 224, 225, 226, dan 227. Dengan demikian, pembahasan ini diharapkan dapat membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa.

Kunjungan terakhir menuju kebun binatang. Beni bersama teman sekelasnya membeli tiket. Ia ikut antrean yang panjang. Beni ingin menunggangi gajah.

Ayo Membaca

Bacalah teks bacaan berikut dengan lafal dan intonasi yang tepat!

Menunggangi Gajah

Di Kebun Binatang Ragunan, Beni ingin menunggangi gajah. Ia bersama guru dan teman lainnya membayar sewa naik gajah. Mereka dipandu oleh pemandu di kebun binatang, khususnya yang bertugas mengurus gajah. Beni berhati-hati menaiki gajah.

Langkah menaiki gajah, yaitu: siapkan gajah dalam posisi kaki menekuk. Gajah akan menekukkan kakinya setelah mendengarkan aba-aba dari pemandu. Pemandu pertama kali menaiki gajah. Penumpangnya akan dibantu menaiki gajah oleh pemandu lainnya. Setelah kaki gajah ditekuk, penumpang langsung menaikinya.

Gajah akan berdiri setelah diberi aba-aba oleh pemandu. Caranya dengan menepuk kaki pemandu itu sendiri ke badan gajah. Gajah mengangkat kakinya, tanpa merundukkan badan. Setelah berdiri, pemandu kembali menepuk kakinya dan gajah mulai berjalan. Saat berjalan, akan terasa sedikit oleng. Tetapi lama-kelamaan akan terbiasa.

Kunci Jawaban Halaman 220 221

Ayo Berdiskusi

Diskusikan dengan temanmu makna kata berikut!

Jawaban:

1. Menunggangi: menaiki sebuah benda
2. Sewa: pemakaian sesuatu dengan membayar uang
3. Pemandu:orang yang memandu sesuatu
4. Menekuk: melipat
5. Aba-aba: kata perintah dalam baris-berbaris atau menggerakkan badan

Buatlah kalimat dengan menggunakan lima kata di atas!

Jawaban:

1. Bianca sudah pandai menunggangi kuda.
2. Sebelum naik kuda, Bobi membayar uang sewa terlebih dahulu.
3. Seorang pemandu menemani Dion ketika naik kuda.
4. Beni menekuk kakinya saat menunggangi kuda.
5. Pemandu memberi aba-aba kepada Gaga saat kuda akan berjalan.

Ayo Mengamati

Amatilah gambar berikut dengan cermat!

Kunci Jawaban Halaman 222 223

Ayo Mengamati

Lakukanlah pengamatan sederhana berikut!

Keragaman Benda

Petunjuk:
1. Amatilah alat dan bahan pada gambar di atas satu per satu!
2. Isilah titik-titik di bawah!

Jawaban:

Hasil pengamatan:

1. Nama benda : Sepatu
Ciri-ciri benda : Membungkus kaki, dipakai untuk mengalas kaki saat berjalan, ada yang mempunyai tali dan tidak.
Bentuk benda : Bentuk sepatu sesuai dengan bentuk kaki.

2. Nama benda : Rompi
Ciri-ciri benda : Terbuat dari bahan karet tebal, Digunakan di luar baju. Berfungsi melindungi tubuh saat naik kuda. Biasa digunakan pemula saat naik kuda.
Bentuk benda : Rompi berbentuk seperti baju

3. Nama benda : Kaca mata
Ciri-ciri benda : Dipakai untuk melindungi mata dari sinar matahari. Memiliki lensa dan frame. Terdapat lengkungan pada ujung batang penyangga kacamata.
Bentuk benda : Kaca mata berbentuk bulat, bundar dan persegi panjang.

4. Nama benda : Topi pelindung kepala
Ciri-ciri benda : Digunakan di atas kepala. Berfungsi untuk melindungi kepala saat naik kuda. Terbuat dari bahan plastik yang keras.
Bentuk benda : Setengah lingkaran sesuai dengan bentuk kepala.

5. Nama benda : Pelana kuda
Ciri-ciri benda : Terbuat dari kulit. Diikatkan ke punggung kuda. Berfungsi sebagai penyokong untuk penunggang kuda.

Ayo Berlatih

Sekarang ayo bacakan hasil pengamatanmu ke depan kelas!

Kunci Jawaban Halaman 224 225

Ayo Berdiskusi

Diskusikan dengan teman sebangkumu!

1. Bagaimana manfaat mematuhi aturan di tempat wisata dalam kehidupan sehari-hari?
Jawaban:
– Untuk keselamatan diri di tempat wisata.
– Menjaga keindahan lingkungan di tempat wisata.
– Menjaga kebersihan tempat wisata

2. Bagaimana akibat berperilaku yang tidak sesuai dengan aturan di tempat wisata?
Jawaban:
– Mengancam keselamatan di tempat wisata.
– Merusak tanaman.
– Lingkungan menjadi kotor.

3. Bagaimana manfaat mematuhi aturan di rumah dalam kehidupan sehari-hari?
Jawaban:
– Supaya hidup menjadi teratur
– Membentuk sikap disiplin
– Meringankan pekerjaan orang tua

4. Bagaimana akibat yang tidak sesuai dengan aturan di rumah?
Jawaban:
– Rumah berantakan
– Hidup tidak teratur
– Mendapat sanksi dari orang tua

Ayo Mencoba

Coba lakukan kegiatan antrean membeli tiket masuk kebun binatang bersama teman di kelasmu! Lakukan dengan tertib sesuai aturannya!

Kunci Jawaban Halaman 226 227

Ayo Berlatih

Perhatikan soal berikut. Kerjakan dengan cermat! Berikut adalah data banyak hewan yang akan di tempatkan di kandang yang berbeda. Bantulah petugas kebun binatang untuk menghitung banyak hewan untuk beberapa kandang berikut!

Jawaban:

1. 16 : 8 : 2 = 2 : 2 = 1
2. 45 : 3 : 5 = 15 : 5 = 3
3. 33 : 11 : 3 = 3 : 3 = 1
4. 42 : 3 : 7 = 14 : 7 = 2
5. 54 : 3 : 6 = 18 : 6 = 3
6. 56 : 4 : 7 = 14 : 7 = 2
7. 40 : 4 : 5 = 10 : 5 = 2
8. 72 : 9 : 4 = 8 : 4 = 2
9. 84 : 7 : 4 = 12 : 4 = 3
10. 90 : 5 : 6 = 18 : 6 = 3

Kegiatan Bersama Orang Tua

Orang tua membimbing siswa dalam menjelaskan manfaat mematuhi aturan di tempat wisata.

*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas 2 Tema 2 Bermain di Lingkunganku, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
– Buku Guru SD/MI Kelas 2 Tema 2 Bermain di Lingkunganku, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

(Semangatnews.com)

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.