SEMANGATNEWS.COM – Berikut ini disajikan kunci jawaban untuk Kelas 2 SD/MI. Adik-adik dapat menggunakannya sebagai pedoman untuk belajar.
Kunci jawaban membahas tentang pembelajaran 2 yang dimulai dari halaman 63 sampai 69. Kunci jawaban membahas soal yang terdapat pada halaman 63, 64, 65, 66, 67, 68, dan 69, pembelajaran 2, Subtema 2 Bermain di Rumah Teman, Tema 2 Bermain di Lingkunganku.
Kunci jawaban ini juga disertai materi yang sesuai dengan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017. Materi tersebut meliputi ‘menjawab pertanyaan tentang keragaman benda’, ‘menjawab pertanyaan berdasarkan teks “Benda Padat”, ‘mengelompokkan benda-benda sekitar berdasarkan wujudnya (padat atau bukan padat)’, ‘menentukan sikap yang menunjukkan mematuhi aturan dan sikap yang tidak menunjukkan mematuhi aturan’, ‘melakukan permainan “Lingkaran Simpai”, ‘menyebutkan isi teks pendek yang dibacakan’, ‘melakukan pengamatan dan mengelompokkan keragaman benda berdasarkan wujudnya’.
Kunci jawaban Tema 2 Kelas 2 ini juga diharapkan dapat membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa.
Ketika sedang asyik memetik jambu, Dayu dan Mey datang. Mereka bergabung bersama Beni dan teman-teman. Mereka memakan jambu bersama-sama. Setelah itu mereka bermain lingkaran simpai.
Kunci Jawaban Halaman 63
Ayo Mengamati
Amati gambar di bawah ini!
Apa yang sedang dilakukan Udin dan teman-teman?
Jawaban:
Bermain lingkaran simpai.
Pernahkah kamu melakukan permainan tersebut?
Jawaban:
Pernah.
Ayo Mencoba
Perhatikan gambar berikut!
Peragakanlah gerakan seperti gambar di atas! Lakukanlah permainan “Lingkaran Simpai”! Gurumu akan membimbingmu melakukan permainan.
Kunci Jawaban Halaman 64 65
Ayo Berdiskusi
Diskusikanlah bersama temanmu!
1. Apa yang digunakan Beni dan teman-teman dalam bermain “Lingkaran Simpai”?
Jawaban:
Simpai.
2. Benda apa yang digunakan Beni dan teman-teman dalam memetik jambu?
Jawaban:
Galah.
3. Bagaimana bentuk benda-benda tersebut?
Jawaban:
Berbentuk lingkaran.
4. Bagaimana wujud benda-benda tersebut?
Jawaban:
Padat.
Ayo Membaca
Dengarkanlah temanmu membaca teks berikut!
Benda Padat
Benda padat banyak terdapat di sekitar kita. Benda padat mempunyai bentuk tetap. Ukuran benda padat juga tetap. Contoh benda padat adalah simpai, jika dipindahkan dari meja ke lantai bentuk dan ukuran simpai tidak akan berubah.
Jika simpai dipindahkan lagi ke lemari, bentuk dan ukuran simpai juga tidak akan berubah. Adapun, dipindahkan keberbagai tempat bentuk dan ukuran benda padat akan selalu tetap.
Kunci Jawaban Halaman 66
Ayo Menulis
Tulislah jawaban dari pertanyaan berikut!
1. Bagaimana bentuk benda padat?
Jawaban:
Tetap, tidak berubah.
2. Bagaimana ukuran benda padat?
Jawaban:
Tetap, tidak berubah.
3. Apa yang terjadi jika sebuah buku dipindahkan dari dalam tas ke dalam lemari?
Jawaban:
Buku merupakan benda padat. Bentuk buku di dalam tas tetap sama dengan bentuk buku di dalam lemari.
4. Bagaimana bentuk buku tersebut setelah dipindahkan?
Jawaban:
Bentuk buku tidak berubah.
5. Apa simpulanmu?
Jawaban:
Benda padat mempunyai ukuran dan bentuk yang tetap. Benda padat tidak akan berubah meskipun dipindahkan ke berbagai tempat. Buku merupakan benda padat. Bentuk buku tidak berubah. Bentuk buku di dalam tas tetap sama dengan bentuk buku di dalam lemari.
Kunci Jawaban Halaman 67
Ayo Mengamati
Amatilah benda-benda berikut di rumahmu! Manakah yang termasuk benda padat? Berilah tanda centang (v) pada kolom yang sesuai!
Jawaban:
Kunci Jawaban Halaman 68
Ayo Berdiskusi
Pernahkah kamu bermain di rumah teman seperti yang dilakukan Beni?
Jawaban:
Pernah
Bagaimana sikapmu ketika bermain di rumah teman?
Jawaban:
Sopan dan mematuhi aturan.
Diskusikanlah bersama temanmu tabel berikut! Berilah tanda centang (V) pada sikap yang menunjukkan mematuhi aturan dan tanda silang (X) untuk sikap yang tidak menunjukkan mematuhi aturan!
Jawaban:
Kunci Jawaban Halaman 69
Ayo Bermain Peran
Peragakanlah teks percakapan berikut di depan kelas! Berikan tanggapan terhadap penampilan temanmu!
Beni : “Lani, aku lihat dari tadi kamu bolak-balik ke halaman belakang. Ada apa?”
Lani : “Aku mencari tempat sampah, Beni. Aku mau membuang sampah makananku.”
Beni : “Lebih baik, langsung tanya saja ke Udin.”
Lani : “Oh, iya ya. Udin…!” (Lani memanggil Udin)
Udin : “Iya Lani, ada apa?”
Lani : “Tempat sampahnya di mana, Udin? Aku mau membuang sampah makananku.”
Udin : “Ooh, mana sampahnya? Biar aku bantu membuangnya ke tempat sampah.”
Lani : “Wah, terima kasih banyak Udin.”
Apa yang diceritakan pada teks percakapan di atas?
Jawaban:
Membuang sampah di tempat sampah.
Bagaimana menurutmu sikap Lani, Beni, dan Udin?
Jawaban:
Sopan dan sesuai aturan.
Apa yang patut ditiru dari sikap mereka?
Jawaban:
Lani, Beni, dan Udin tidak membuang sampah sembarangan. Mereka membuang sampah di tempat sampah.
—
Kegiatan Bersama Orang Tua
Orang tua membimbing siswa melakukan pengamatan tentang benda-benda padat di rumah.
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas 2 Tema 2 Bermain di Lingkunganku, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
– Buku Guru SD/MI Kelas 2 Tema 2 Bermain di Lingkunganku, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
(Semangatnews.com)
