Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 Halaman 108 109 111 112 114, Subtema 3: Cara Memelihara Kesehatan Organ Peredaran Darah Manusia, Pembelajaran 3

oleh -
Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 Halaman 108 109 111 112 114, Subtema 3: Cara Memelihara Kesehatan Organ Peredaran Darah Manusia, Pembelajaran 3
Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 Halaman 108 109 111 112 114, Subtema 3: Cara Memelihara Kesehatan Organ Peredaran Darah Manusia, Pembelajaran 3

SEMANGATNEWS.COM – Pembahasan kunci jawaban berikut berdasarkan pada Tema 4 yaitu Sehat Itu Penting, Subtema 3 Cara Memelihara Kesehatan Organ Peredaran Darah Manusia, Pembelajaran 3 yang mulai dari halaman 107 sampai 115.

Buku guru dan siswa yang digunakan adalah Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017.

Sementara itu, pembahasan soal kunci jawaban berada di halaman 108, 109, 111, 112, dan 114. Materi yang dibahas berupa ‘mengamati pantun’, ‘mengamati gambar gotong royong’, ‘mengamati pelaksanaan musyawarah untuk penerapan tanggung jawab dalam masyarakat’, dan ‘membaca bacaan tentang interaksi sosial’.

Nah, supaya dapat memahami materi dengan baik, adik-adik dapat menjadikan pembahasan kunci jawaban ini sebagai pedoman pembelajaran. Begitupun untuk orang tua siswa dan guru. Kunci jawaban ini dapat berguna bagi orang tua dan guru untuk mengoreksi jawaban siswa.

Baca Juga:  Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 Halaman 134 dan 135, Subtema 4: Kegiatan Berbasis Proyek dan Literasi, Pembelajaran 2, Menggambar Cerita Dedek Belajar Silat

Perhatikanlah pembahasan kunci jawaban Tema 4, Subtema 3, pembelajaran 3 untuk Kelas 5 SD/MI berikut.

Dayu membacakan pantun buatannya di depan kelas. Pantun Dayu jenis pantun jenaka. Dayu berhasil membuat tertawa teman-temannya melalui pantunnya. Artinya, Dayu berhasil menyampaikan amanat dari pantun itu. Apa makna amanat pantun?

Pagi ini Dayu dan teman satu kelasnya sedang mengikuti pelajaran tentang pantun.

Baca Juga:  Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 Halaman 140 dan 141, Subtema 4: Kegiatan Berbasis Proyek dan Literasi, Pembelajaran 4, Membuat Kliping Berbagai Interaksi Sosial

Ibu Guru menjelaskan cara pembuatan pantun. Ibu Guru menjelaskan bahwa membuat pantun harus memperhatikan sajak dalam pantun. Misalnya, akhiran baris pertama adalah n maka baris ketiganya juga harus n. Jika akhiran baris keduanya t, maka akhiran baris keempatnya juga harus t seperti contoh pantun berikut.

No More Posts Available.

No more pages to load.