SEMANGATNEWS.COM – Kunci jawaban Tema 5 Kelas 1 SD/MI di bawah ini diharapkan dapat membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa.
Tema 5 berjudul Pengalamanku. Subtema 4 berjudul Pengalaman yang Berkesan. Pembelajaran 3 dimulai dari halaman 161 sampai 171.
Pada pembelajaran 3 ini, materi yang dibahas antara lain ‘pengalaman mengenal ungkapan kekaguman dalam lagu Hujan Rintik Rintik’, ‘pengalaman mengenal masalah sehari-hari yang melibatkan penjumlahan dua bilangan cacah dengan hasil maksimal 40’, dan ‘pengalaman kerja sama saat ada anggota keluarga yang sakit’.
Materi merujuk pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017. Pembahasan terdapat pada halaman 162, 163, 164, 167, dan 170.
Berikut penjabaran kunci jawaban Tema 5, Subtema 4, pembelajaran 3 untuk adik-adik Kelas 1 SD/MI.
Ayo Mengamati
Hujan turun rintik-rintik. Edo dan Beni sedang bermain di halaman rumah Beni. Saat itu matahari masih bersinar. Tiba-tiba Edo dan Beni melihat pelangi. Mereka senang dan bersorak melihat pelangi yang indah.
Ini merupakan pengalaman mereka yang pertama. Pengalaman ini sangat mengesankan bagi mereka. Mereka melompat-lompat senang sambil bernyanyi.
Kunci Jawaban Halaman 162
Ayo Mengamati
Hujan turun rintik-rintik. Edo dan Beni sedang bermain di halaman rumah Beni. Saat itu matahari masih bersinar.
Tiba-tiba Edo dan Beni melihat pelangi. Mereka senang dan bersorak melihat pelangi yang indah. Ini merupakan pengalaman mereka yang pertama.
Pengalaman ini sangat mengesankan bagi mereka. Mereka melompat-lompat senang sambil bernyanyi.

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.
1. Apakah judul lagu yang dinyanyikan Edo dan Beni?
Jawaban:
Hujan rintik-rintik.
2. Siapakah pencipta lagu itu?
Jawaban:
A.T. Mahmud
3. Bagaimanakah kondisi cuaca di dalam lagu?
Jawaban:
Hujan.
4. Apakah cerita yang terkandung dalam lagu itu?
Jawaban:
Apabila hujan turun, ambil payung untuk berlindung.
Kunci Jawaban Halaman 162
Ayo Mencoba
Buatlah gambar berdasarkan lirik lagu Hujan Rintik-Rintik.
Jawaban

Kunci Jawaban Halaman 163
Ayo Berdiskusi
Beni dan Edo menampung air hujan dengan ember. Mereka menampungnya ke dalam dua ember. Sekarang ember-ember itu sudah penuh. Beni dan Edo memasukkan bola plastik ke dalam ember-ember itu.
Beni memasukkan 13 bola ke dalam ember merah. Edo memasukkan 10 bola ke dalam ember biru. Mereka menghitung semua bola di ember merah dan biru.
Bagaimanakah cara menghitung semua bola di dalam ember biru dan merah? Diskusikan dengan temanmu.
Jawaban
Bola di ember merah : 5+5 = 10
Bola di ember biru : 5+5+3= 13
Kunci Jawaban Halaman 164
Ayo Mengamati
Amatilah masalah-masalah di bawah ini. Beri tanda (+) jika masalah itu melibatkan penjumlahan. Beri tanda (-) jika masalah itu melibatkan pengurangan.
Jawaban



Kunci Jawaban Halaman 167
Ayo Mencoba
Ayo bantu teman-teman kita menghitung hal-hal yang mereka temui di kebun binatang.
Jawaban


Ayo Membaca
Edo Sakit
Sepulang dari kebun binatang, Edo merasa tidak sehat. Kepalanya pusing dan suhu tubuhnya naik. Ayah dan ibunya membawa Edo ke dokter.
Dokter mengatakan, Edo terkena flu. Sehari sebelum pergi ke kebun binatang, ia main hujan dengan Beni. Ayah dan ibu merawat Edo bergantian.
Ibu menyiapkan nasi dan sup hangat untuk Edo. Ayah memastikan Edo minum obat dengan teratur. Semua anggota keluarga bekerja sama merawat Edo.
Kunci Jawaban Halaman 170
Ayo Mengamati
Tulis huruf B untuk kalimat yang sesuai dengan cerita Edo Sakit. Tulis S untuk kalimat yang tidak sesuai.
Jawaban

Ayo Bercerita
Pernahkah ada anggota keluargamu yang sakit? Apa saja yang kamu dan keluargamu lakukan untuk merawatnya? Ceritakan pengalamanmu.
—
Kegiatan Bersama Orang Tua
Orang tua meminta untuk menceritakan pengalamanmu pada saat mengunjungi kebun binatang.
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas I Tema 5 Pengalamanku Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
– Buku Siswa SD/MI Kelas I Tema 5 Pengalamanku Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
(Semangatnews.com)
