SEMANGATNEWS.COM – Adik-adik, mari simak kunci jawaban Tema 5 Kelas 2 SD/MI, pembelajaran 4 berikut ini!
Tema 5 Pengalamanku, Subtema 4 Pengalamanku di Tempat Wisata. Pembelajaran 4 dimulai dari halaman 194 sampai 200. Sementara itu, untuk pembahasan soal dan kunci jawabannya terletak di halaman 194, 195, 196, dan 198.
Materi berasal dari Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017. Adapun pembahasannya berupa ‘mendengarkan teks percakapan yang berhubungan dengan budaya minta tolong’, ‘bermain peran dalam melatih ungkapan dengan menggunakan kata “tolong” untuk hidup rukun dalam kemajemukan’, ‘memecahkan masalah sehari hari tentang satuan panjang’, ‘menyajikan penyelesaian masalah sehari-hari tentang panjang’, ‘mengidentifikasi langkahlangkah membuat karya hiasan dengan bahan buatan’, ‘membuat karya hiasan dengan bahan buatan’.
Semoga kunci jawaban ini dapat adik-adik gunakan sebagai pedoman daam belajar. Selain itu, kunci jawaban ini juga diharapkan dapat membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa.
Beni tamasya ke Candi Borobudur. Tamasya disebut juga study tour. Beni meminta tolong pengunjung lain. Beni meminta untuk difoto.
Kunci Jawaban Halaman 194
Ayo Mengamati
Amatilah gambar berikut!
Apa yang dilakukan Beni? Berfoto. Bagaimana cara melakukannya? Meminta tolong kepada orang lain.
Gurumu akan membacakan teks percakapan. Percakapan Beni bersama orang yang baru dikenal. Dengarkan teks percakapan tersebut!
Ayo Berlatih
Kunci Jawaban Halaman 195
Sudahkah kamu mendengarkannya? Teks percakapan yang disampaikan gurumu? Buatlah pertanyaannya! Mintalah temanmu menjawabnya!
Pertanyaan: Apa yang dilakukan Beni?
Jawaban teman: Meminta tolong difotokan.
Pertanyaan: Siapa yang menolong memfotokan Beni?
Jawaban teman: Orang asing.
Kunci Jawaban Halaman 196
Ayo Menulis
Jawablah pertanyaan berikut!
1. Sebutkan alat untuk memfoto.
Jawaban:
Kamera
2. Bagaimana cara meminta tolong yang baik?
Jawaban:
Dengan menggunakan bahasa yang sopan dan santun.
3. Siapa yang meminta tolong?
Jawaban:
Beni
4. Mengapa orang mau menolongnya?
Jawaban:
Karena Beni minta tolong dengan sopan.
5. Apa yang terjadi setelah berfoto?
Jawab:
Orang asing tersebut juga meminta tolong kepada Beni untuk memfotokan dirinya.
Ayo Berlatih
Gambar berikut menunjukkan sikap santun. Sikap Beni kepada orang lain. Latihlah dirimu menggunakan bahasa yang santun. Bahasa ketika meminta tolong. Lakukan bersama teman sebangkumu! Gunakan bahasamu sendiri!
Beni dan teman-teman telah selesai mengunjungi Borobudur. Kemudian, melanjutkan membatik di sekitar Candi. Sebelum membatik, Beni mengukur panjang kain.
Panjang kain untuk dibatik. Panjang kain yang dibatik berbeda-beda.
Kunci Jawaban Halaman 198
Ayo Berlatih
Perhatikan data berikut! Data tentang panjang kain untuk membatik.
Siti dan Lani belum mendapatkan kain. Kerjakanlah soal berikut! Hitunglah berdasarkan data di atas!
1. Berapakah panjang kain Meli dan Edo jika digabung? Hitunglah dalam satuan meter!
Jawaban:
160cm + 3m = 460cm = 4,6m
2. Setengah kain Beni diberikan kepada Siti. Berapa meter panjang kain Beni dan Dayu?
Jawaban:
140cm – 70cm = 70cm + 1,4m = 2,1m
3. Setengah kain Beni diberikan kepada Siti. Berapa cm panjang kain Siti dan Udin?
Jawaban:
140cm – 70cm = 70cm + 2m = 270cm
4. Setengah kain Edo diberikan kepada Lani. Berapa cm panjang kain Lani dan Meli?
Jawaban:
3m – 150cm = 150cm + 160cm = 310cm
Kain hasil membatik dibawa pulang. Kain batik dijadikan bahan dasar hiasan. Hiasan bingkai foto. Hal ini sebagai pengalamannya di candi Borobudur.
Ayo Mencoba
Beni menghias bingkai foto dengan kain batik. Coba lakukan seperti Beni. Perhatikan langkah-langkahnya!
Contoh bingkai foto Beni. Foto ketika di Candi Borobudur. Bingkainya dihias dengan kain batik.
—
Kegiatan Bersama Orang Tua
Sediakan potongan kain batik. Sesuaikan ukuran bingkai foto yang digunakan. Hiaslah bingkai foto tersebut. Mintalah bimbingan orang tuamu.
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas II Tema 5 Pengalamanku Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
– Buku Siswa SD/MI Kelas II Tema 5 Pengalamanku Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
(Semangatnews.com)
