Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 Halaman 87 88 89, Subtema 2 Pembelajaran 5

oleh -
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 Halaman 87 88 89, Subtema 2 Pembelajaran 5
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 Halaman 87 88 89, Subtema 2 Pembelajaran 5

SEMANGATNEWS.COM – Untuk membantu guru dan orang tua yang tengah membimbing anak belajar, berikut kami sediakan kunci jawaban Tema 9 Kelas 4 SD/MI halaman 87 88 89, Pembelajaran 5.

Pembelajaran 5 yang mulai dari halaman 84 sampai 90, merupakan materi Subtema 2 Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia, Tema 9 Kayanya Negeriku.

Buku Tema 6 Kelas 4 yang dibahas di bawah ini merupakan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017.

Kunci jawaban Tema 6 Kelas 4 di bawah ini diharapkan dapat membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa.

Baca Juga:  Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 119 121 122 123 125 126 129 130 Pembelajaran 5

Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tema 9 Kelas 4 Halaman 93 94 95 97 98, Subtema 2 Pembelajaran 6

Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tema 9 Kelas 4 Halaman 77 79 80 81 82 83, Subtema 2 Pembelajaran 4

Salah satu lingkungan yang masih terjaga keasriannya adalah perdesaan. Keasrian yang masih terjaga di perdesaan tidak terlepas dari perilaku yang bertanggung jawab masyarakatnya dalam memanfaatkan sumber daya alam.

Baca Juga:  Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 4 Halaman 189 190 191, Bangga Hasil Keringat Ayah

Ayo Bernyanyi

Ayo, nyanyikan lagu berikut!

Lagu di atas menggambarkan adanya sebuah desa yang permai. Desa yang permai selalu dirindukan oleh semua orang. Melalui lagu di depan dapat dibayangkan bahwa kehidupan dengan lingkungan sejuk layaknya sebuah desa permai merupakan kehidupan yang disenangi banyak orang.

Buatlah kelompok yang terdiri dari 4-5 anak. Nyanyikan lagu yang berjudul “Desaku yang Kucinta”.

Baca Juga:  Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 1 Halaman 5 7 10 Pembelajaran 1 Subtema 1

Bagilah tugas tiap-tiap anggota kelompok. Adapun pembagian tugasnya sebagai berikut.
– Sebagai penyanyi.
– Sebagai pemain musik pengiring.

Gunakan musik pengiring dari berbagai macam benda yang ada di sekitarmu, misalnya kaleng, botol, galon air, atau perabotan rumah tangga yang sudah tidak terpakai.

Lakukan kegiatan ini laksana perlombaan menyanyi. Lakukan secara bergantian antarkelompok. Pada akhir penampilan, jangan lupa meminta tanggapan dari guru dan kelompok lain.
HALAMAN SELANJUTNYA>>>