SEMANGATNEWS.COM – Berikut ini disajikan lengkap kunci jawaban Tema 2 Kelas 4 SD/MI halaman 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, Pembelajaran 4 Subtema 1.
Subtema 1 yang berjudul Sumber Energi, merupakan bagian dari Tema 2 Selalu Berhemat Energi. Adapun Pembelajaran 4 dimulai dari halaman 28 sampai 35.
Semua materi pada artikel ini, dirangkum dari Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017 dan berbagai sumber.
Adapun pembahasannya berupa ‘mengidentifikasi gambar-gambar dari teks visual yang diamati’ hingga soal-soal matematikan tentang penaksiran.
Semoga kunci jawaban ini dapat digunakan sebagai pedoman dalam dan dapat membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa.
Kunci Jawaban Halaman 29
Ayo Berdiskusi
Salah satu sumber energi yang banyak digunakan di sekitar kita adalah listrik. Sumber energi listrik digunakan manusia sehari-hari untuk membantu aktivitasnya.
Amatilah gambar berikut.
1. Apa yang diceritakan gambar tersebut?
Jawaban:
Gambar tersebut menceritakan manfaat energi listrik dalam kehidupan sehari-hari.
2. Sebutkan peristiwa pada gambar yang tekait dengan sumber energi listrik?
Jawaban:
Energi listrik dapat digunakan untuk menyalakan televisi, lampu, jam dinding, kulkas dan AC.
Tulislah gagasan pokok dari gambar tadi !
Jawaban:
Manfaat energi listrik dalam kehidupan sehari-hari.
Listrik merupakan sumber energi yang membantu kita melakukan aktivitas sehari-hari. Dengan adanya energi listrik, kita dapat menyalakan lampu, televisi, radio , setrika listrik dan lain-lain. Kita semua berhak mendapatkan energi listrik. Kewajiban kita adalah menghemat penggunaannya.
Kunci Jawaban Halaman 30 dan 31
Ayo Mengamati
Amatilah gambar-gambar berikut.
1. Apakah kita berhak menyalakan TV? Jelaskan.
Jawaban:
Tidak, saat kita tidur sebaiknya TV dimatikan.
2. Apa yang terjadi jika TV menyala, tetapi tidak ada yang menonton?
Jawaban:
Akan terjadi pemborosan energi listrik.
3. Apa yang perlu kamu lakukan jika akan tidur?
Jawaban:
Jika kita akan tidur sebaiknya alat elektronik dimatikan.
4. Apa yang perlu diperbaiki dari sikap pada gambar di atas?
Jawaban:
Kita harus memanfaatkan energi listrik dengan bijak, jangan boros energi listrik.
1. Apakah kita berhak menyalakan TV? Jelaskan.
Jawaban: Ya karena melalui televisi kita bisa mendapatkan pengetahuan dan hiburan.
2. Apa manfaat kita menonton TV bersama-sama anggota keluarga?
Jawaban: Selain mendapatkan hiburan dan pengetahuan menonton tv bersama keluarga juga menambah kedekatan antar anggota keluarga.
3. Apa yang akan terjadi jika setiap anggota keluarga menonton TV sendiri-sendiri?
Jawaban: Akibatnya Tidak adanya kebersamaan dan keharmonisan dalam keluarga, karena semua anggotanya bersikap individual.
4. Hal baik apa yang bisa kita contoh dari gambar di atas?
Jawaban: Menonton tv dapat menambah pengetahuan, hiburan dan kedekatan antar anggota keluarga.
Kunci Jawaban Halaman 31 dan 32
Ayo Menulis
Jawablah pertanyaan berikut.
1. Apa yang akan terjadi jika kita tidak menghemat energi listrik?
Jawaban: Apabila penggunaannya listrik boros berdampak pada berkurangnya pasokan listrik sehingga terjadi kekurangan energi listrik.
2. Apakah ketika kita tidak menghemat energi listrik akan mempengaruhi hak orang lain untuk mendapatkan energi listrik? Jelaskan?
Jawaban: Ya, ketika kita tidak menghemat energi listrik akan mempengaruhi hak orang lain untuk mendapatkan energi listrik karena energi listrik akan cepat habis dan akan mempengaruhi orang banyak dalam memperoleh haknya atas listrik.
3. Mengapa kita perlu melaksanakan hak dan kewajiban kita secara seimbang?
Jawaban: Hak dan kewajiban harus seimbang karena sebagai manusia kita harus melakukan sesuatu untuk memperoleh sesuatu. Hak dan kewajiban yang tidak dilaksanakan secara seimbang akan menimbulkan masalah. Hak yang tidak diterima dapat mengakibatkan kita tidak melakukan kewajiban.
4. Apa yang harus kita lakukan untuk menghemat energi listrik?
Jawaban:
Beberapa kegiatan yang dapat menghemat listrik antara lain sebagai berikut:
– Gunakan peralatan rumah tangga dan peralatan kantor hanya yang bersifat hemat energi. Penghematan energi ini bisa dimulai dari penggunaan kulkas dan AC yang ramah lingkungan.
– Matikan komputer, air, lampu, dan juga televisi jika sudah tidak digunakan, dan gunakan setrika listrik sesuai dengan kebutuhan.
– Gunakan lampu penerang yang hemat energi namun memiliki cahaya yang cukup terang seperti pada lampu LED. Lampu ini dapat bersinar terang meskipun wattnya kecil, namun dalam penggunaannya sesuaikan juga dengan fungsinya.
– Tidak membiasakan diri untuk berperilaku boros, sehingga gunakan listrik sesuai dengan kebutuhan, secara bergantian dan tidak berlebihan dalam menggunakannya.
Sekadar mematikan lampu saat tidur. Menyalakan barang elektronik hanya ketika kita butuhkan adalah hal sederhana yang bisa kita lakukan untuk menghemat energi listrik. Menggunakan listrik dengan bijak adalah ketika kita menghematnya. Hemat energi listrik artinya kita sudah melaksanakan hak dan kewajiban secara seimbang.
Sekarang saatnya kamu menceritakan pengalamanmu menggunakan listrik di rumah. Apakah kamu sudah melaksanakan hak dan kewajibanmu secara seimbang?
Jawaban: Menurutku, kita terlalu boros menggunakan listrik. Hak kita mendapatkan listrik memang sudah tercukupi. Tapi kewajiban kita terhadap listrik masih kurang, kita sangat boros dalam menggunakannya. Sehingga hak dan kewajiban tethadap listrik belum seimbang.
Bagaimana menghitung daya listrik yang digunakan di rumah.
Kunci Jawaban Halaman 32 dan 33
Ayo Berdiskusi
Di rumah Siti, terdapat lima ruangan. Setiap ruangan menggunakan lampu berukuran 18 watt. Berapa watt daya yang digunakan seluruh ruangan?
Cobalah kamu menghitungnya dengan menggunakan pembulatan terlebih dahulu.
Amatilah operasi hitung berikut. Diskusikan cara melakukan penaksiran operasi perkalian dan pembagian. Tulislah hasilnya di tabel berikut.
Jawaban:
Buatlah 3 pertanyaan berdasarkan tabel di atas.
Jawaban:
1. Bagaimanakah cara menaksir operasi hitung perkalian suatu bilangan?
2. Bagaimanakah cara menaksir operasi hitung pembagian suatu bilangan?
3. Apakah fungsi dari penaksiran?
Diskusikan cara melakukan penaksiran perkalian dan pembagian. Tulislah kesimpulanmu.
Jawaban:
– Penaksiran perkalian:
Caranya adalah dengan membulatkan salah satu atau kedua bilangan kelipatan 5 atau 10. Tujuannya karena perkalian angka 5 dan 10 adalah perkalian yang paling mudah dihitung.
– Penaksiran pembagian:
Caranya adalah dengan membulatkan ke bilangan-bilangan yang habis dibagi. Yang kita bulatkan bisa pembaginya, bilangan yang dibagi atau dua-duanya.
Kunci Jawaban Halaman 34 dan 35
Ayo Berlatih
Hari ini Siti dan Ayahnya pergi ke toko listrik untuk membeli beberapa perlengkapan listrik yang rusak. Berikut adalah daftar harganya.
Kerjakan soal-soal berikut dengan menggunakan penaksiran.
1. Ayah Siti ingin membeli 4 bola lampu. Berapa taksiran uang yang Siti bayar?
Jawaban:
Diketahui:
Lampu yang ingin dibeli = 4 bola lampu.
Harga 1 bola lampu = Rp 15.350
Ditanya:
Berapa taksiran uang yang harus dibayar?
Penyelesaian:
4 × 15.350
Bulatkan 15.350 menjadi 15.000, sehingga menjadi:
4 × 15.000 = 60.000
Jadi, taksiran uang yang harus dibayar untuk 4 bola lampu adalah Rp 60.000.
2. Ayah Siti membawa uang Rp 100.000. Berapa meter taksiran kabel yang dapat dibeli?
Jawaban:
Diketahui:
Uang yang dibawa = Rp 100.000
Harga kabel per meter = Rp 9.450
Ditanya:
Berapa meter taksiran kabel yang dapat dibeli?
Penyelesaian:
Bulatkan 9.450 menjadi 10.000, sehingga menjadi:
100.000 : 10.000 = 10
Jadi, taksiran kabel yang dapat dibeli adalah 10 meter.
3. Ayah Siti ingin membeli 6 stopkontak dan 7 tempat lampu. Berapa taksiran uang yang harus Siti bayar?
Jawaban:
Diketahui:
Barang yang ingin dibeli yaitu:
Stopkontak = 6 buah
Tempat lampu = 7 buah
Harga barang yang ingin dibeli perbuah:
Stopkontak = Rp 14.550
Tempat lampu = Rp 11.250
Ditanya:
Berapa taksiran uang yang harus Siti bayar?
Penyelesaian:
Penaksiran harga 6 stopkontak:
6 × 14.550
Bulatkan 14.550 menjadi 15.000, sehingga menjadi:
6 × 15.000 = 90.000
Penaksiran harga 7 tempat lampu:
7 × 11.250
Bulatkan 11.250 menjadi 10.000, sehingga menjadi:
7 × 10.000 = 70.000
Jadi, jumlah taksiran harga yang harus dibayar adalah:
Rp 90.000 + Rp 70.000 = Rp 160.000
4. Ayah Siti membawa uang Rp 50.000. Ia ingin membeli 1 stopkontak dan sisanya ingin ia belikan kabel. Berapa panjang kabel yang ia peroleh?
Jawaban:
Diketahui:
Jumlah uang yang dibawa = Rp 50.000
Barang yang mau dibeli = 1 stopkontak dan kabel
Ditanya:
Berapa panjang kabel yang ia peroleh?
Penyelesaian:
Harga 1 stopkontak = Rp 14.550 dibulatkan menjadi Rp 15.000
Harga 1 meter kabel = Rp 9.700 dibulatkan menjadi Rp 10.000
Banyaknya kabel yang dapat dibeli:
(Rp 50.000 – Rp 15.000) : Rp 10.000
= Rp 35.000 : Rp 10.000
= 3,5 meter
Buatlah 3 pertanyaan seperti contoh di atas. Mintalah temanmu menjawabnya.
Jawaban:
1. Ayu ingin membeli 2 buku gambar di toko buku. Jika harga 1 buku gambar adalah Rp 4.650, berapakah taksiran harga yang harus Ayu bayar?
2. Siti pergi ke toko elektronik dengan membawa uang Rp 50.000. Ia ingin membeli 2 bola lampu dan 1 tempat lampu. Jika harga 1 bola lampu Rp 14.350 dan harga 1 tempat lampu Rp 11.250, berapa taksiran harga yang harus dibayar Siti?
3. Dayu ingin membeli tali plastik di warung. Ia membawa uang Rp 20.000. Jika harga tali plastik per meternya Rp 3.750, berapa meter taksiran tali plastik yang Dayu dapatkan?
—
Kegiatan Bersama Orang Tua
Sampaikan kepada orang tuamu tentang pentingnya listrik. Diskusikan apakah di keluargamu sudah menghemat energi listrik
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas IV Tema 2 Selalu Berhemat Energi, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
– Buku Guru SD/MI Kelas IV Tema 2 Selalu Berhemat Energi, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
(*/SN)
