SEMANGATNEWS.COM – Kunci jawaban berikut dapat adik-adik jadikan sebagai pedoman dalam belajar, khususnya bagi adik-adik Kelas 2 SD/MI. Kunci jawaban juga diharapkan dapat membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa.
Kunci jawaban berikut berlandaskan pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017. Pembahasan berdasarkan Tema 5 Pengalamanku, Subtema 3 Pengalamanku di Tempat Bermain.
Materi yang dibahas yaitu Pembelajaran 6 yang mulai dari halaman 160 sampai 166. Pembahasan soal berada pada halaman 161, 164, dan 166.
Adapun cakupan materi antara lain ‘membaca indah puisi anak tentang’, ‘mengoreksi kesalahan pembacaan puisi anak tentang lingkungan’, ‘menemukan kosakata baru yang terdapat dalam puisi anak’, ‘mengartikan kosakata baru yang terdapat dalam puisi anak’, ‘menuliskan isi puisi anak tentang lingkungan’, ‘menentukan konversi satuan panjang (cm, m)’, ‘mengukur panjang bendadengan satuan baku yang sering digunakan (misal: cm, m) ’, ‘menunjukkan contoh perilaku di sekolah yang sesuai dengan sila kelima Pancasila’, ‘menceritakan tentang pengalaman menerapkan nilai-nilai Pancasila sila kelima di sekolah’.
Beni anak yang rajin. Beni suka membuat puisi. Kali ini, Beni menulis puisi. Puisinya berjudul “Nyiur Hijau.” Pada jam istirahat, puisi tersebut dibaca Beni. Puisinya dibaca di depan teman-temannya.
Ayo Mengamati
Bacalah puisi berikut! Gunakan lafal dan intonasi yang tepat!
Nyiur Hijau
(Ciptaan: R. Maladi)Nyiur Hijau, di tepi pantai
Siar siur, daunnya melambai
Padi mengembang, kuning merayu
Burung-burung, bernyanyi gembira
Tanah airku, tumpah darahku
Tanah yang subur, kaya makmur
Tanah airku, tumpah darahku
Tanah yang indah, permai nyata
Kunci Jawaban 161
Ayo Berlatih
Buatlah pertanyaan sesuai puisi di atas! Tukarkan pertanyaanmu dengan temanmu! Kemudian, jawablah secara bergantian.
Pertanyaan: Dimana Nyiur Hijau berada?
Jawaban: Di tepi pantai
Pertanyaan: Bagaimana daun nyiur hijau?
Jawaban: Daunnya melambai
Pertanyaan: Bagaimana warna padi yang mengembang?
Jawaban: Kuning merayu
Pertanyaan: Apa yang dilakukan burung-burung?
Jawaban: Bernyanyi gembira
Ayo Berlatih
Baca kembali puisi di atas! Carilah kosakata baru dalam puisi. Tuliskan kosakata baru terebut.
Diskusikan bersama temanmu! Tuliskan artinya.
Jawaban
1. Merayu: menawan
2. Permai: indah
3. Mengembang: menjadi melebar
4. Makmur: banyak hasil
5. Nyiur: kelapa
6. Siar siur: silang menyilang
Kunci JawabanHalaman 162
Ayo Menulis
Coba amati lingkungan di sekitarmu! Tuliskan sebuah puisi. Puisi tentang lingkungan yang diamati. Tuangkan puisimu pada kolom berikut!
Jawaban
Lingkunganku
Lingkunganku indah berseri
Bunga-bunga tertata rapi
Pohon tumbuh berjejer
Tiada sampah sama sekali
Beni dan temannya selesai belajar Bahasa Indonesia. Kemudian, dilanjutkan belajar Matematika.
Cermati cerita berikut!
Panjang kaki Beni 22 cm. Panjang kaki Edo 24 cm. Panjang kaki Siti 20 cm. Kaki Edo lebih panjang dari kaki Beni. Kaki Beni lebih panjang dari kaki Siti. Urutan panjang kaki dari yang terpanjang ke terpendek adalah Edo, Beni, dan Siti.
Kunci Jawaban Halaman 164
Ayo Berlatih
Ukurlah bagian tubuhmu! Tuliskan hasil pengukuranmu dengan sentimeter. Sentimeter disingkat cm.
Kerjakan bersama kelompokmu. Satu kelompok ada 3 orang siswa. Ukurlah secara bergantian dengan temanmu. Gunakan penggaris atau meteran kain.
Hasil Pengukuran Bagian Tubuh
Jawaban
Lengkapilah kalimat berikut! Sesuaikan dengan hasil pengukuranmu. Mulailah dari yang terpendek
hingga terpanjang.
1. Panjang kaki 60 65 65 70.
2. Panjang lengan 20 22 23 25.
3. Panjang lingkar pinggang 55 56 56 60.
4. Bandingkan hasilnya dengan temanmu satu kelompok.
5. Ambillah kesimpulanmu.Hasilnya adalah Sofi memiliki ukuran bagian tubuh paling pendek.
Apabila dibandingkan teman lainnya. Saya memiliki ukuran bagian tubuh paling panjang. Apabila dibandingkan teman lainnya.
Ayo Bercerita
Perhatikan gambar berikut!
Sebutkan sila kelima Pancasila! Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Sila kelima dilambangkan padi dan kapas. Sila ini hubungannya dengan sikap adil. Adil terhadap semua orang. Contoh sikap adil adalah
1. Hormat kepada anggota keluarga.
2. Senang dengan buatan teman.
3. Baik kepada semua teman sekelas.
4. Ingin selalu maju bersama teman dan adil kepada semua teman.
5. Saling menolong kepada semua orang.
Kunci Jawaban Halaman 166
Ayo Berlatih
Pernahkah kamu bersikap seperti di atas? Coba tuliskan pengalamanmu itu. Tuliskan pada kolom berikut!
Jawaban
Saya pernah bersikap adil. Salah satu yang pernah saya lakukan adalah senang dengan buatan teman. Teman saya membuatkan saya sekotak kue. Saya memakannya dan memuji rasa kue tersebut untuk menghargainya. Saya juga berterima kasih kepadanya karena sudah membuatkan saya kue.
—
Kegiatan Bersama Orang Tua
Orang tua dapat membimbing anak. Agar anak biasa bersikap baik. Sikap seperti sila kelima Pancasila. Misal tolong-menolong, menghormati orang tua, dan sebagainya.
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas II Tema 5 Pengalamanku Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
– Buku Siswa SD/MI Kelas II Tema 5 Pengalamanku Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
(Semangatnews.com)
