SEMANGATNEWS.COM – Kunci jawaban berikut dapat adik-adik jadikan sebagai pedoman dalam belajar, khususnya bagi adik-adik Kelas 2 SD/MI. Kunci jawaban juga diharapkan dapat membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa.
Kunci jawaban berikut berlandaskan pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017. Pembahasan berdasarkan Subtema 3 Bermain di Lingkungan Sekolah, Tema 2 Bermain di Lingkunganku.
Materi yang dibahas yaitu Pembelajaran 6 yang mulai dari halaman 157 sampai 167. Pembahasan soal berada pada halaman 157, 160, 161, 162, 164, 166, dan 167.
Adapun cakupan materi antara lain ‘mengamati gambar tentang bermain sepak bola’, ‘mengidentifikasi manfaat mematuhi tata tertib di sekolah dan akibat tidak mematuhi tata tertib di sekolah’, ‘memprediksi isi teks bacaan “Sepak Bola”, ‘membaca teks “Sepak Bola”, ‘mengidentifikasi makna kata dari kata yang ada dalam teks bacaan’, ‘membuat kalimat dari kata-kata yang ditentukan’, ‘melaporkan hasil pengamatan sederhana tentang keragaman benda di lingkungan sekitar’, ‘menyebutkan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di sekolah.’, ‘menyatakan pembagian sebagai pengurangan berulang’, ‘berlatih mengubah kalimat pembagian menjadi kalimat perkalian’, ‘mengamati tabel tentang fakta pembagian’, ‘menyatakan kalimat matematika yang berkaitan dengan masalah tentang pembagian’, ‘menghitung hasil bagi dua bilangan melibatkan bilangan cacah sampai dengan 100 menggunakan penyelesaian soal tentang pembagian’.
Masih ingatkah kamu dengan kebiasaan Beni? Ya, ia biasa bekerja sama dalam permainan.
Kunci Jawaban Halaman 157
Ayo Mengamati
Amatilah gambar berikut dengan cermat!
Apa saja yang dilakukan Beni bersama teman-temannya?
Jawaban:
Bermain sepak bola.
Pernahkah kamu melakukan permainan seperti yang dilakukan Beni di sekolahmu?
Jawaban:
Pernah
Kunci Jawaban Halaman 160
Ayo Membaca
Bacalah teks percakapan berikut dengan cermat!
Apa isi teks percakapan tersebut?
Jawaban:
Manfaat tatatertib di sekolah.
Coba kamu perankan di depan kelas! Temanmu akan menanggapi penampilanmu secara sederhana
Kunci Jawaban Halaman 160 161
Ayo Membaca
Apa yang kamu ketahui tentang sepak bola? Coba ceritakan apa yang kamu ketahui tentang sepak bola!
Jawaban:
Sepak bola adalah permainan bola yang dimainkan oleh dua tim yang masing-masing beranggotakan sebelas orang. Olahraga ini bertujuan untuk mencetak gol sebanyak-banyaknya dengan menggunakan bola. Permainan ini dilakukan di lapangan. Di lapangan juga terdapat gawang tempat mencetak gol. Gawang terletak di bagian ujung lapangan dengan dibatasi jaring.
Kemudian, bacalah teks berikut dengan lancar!
Sepak Bola
Beni gemar bermain sepak bola. Satu tim sepak bola terdiri atas 11 orang pemain inti dan beberapa pemain cadangan. Sepak bola bertujuan untuk mencetak gol sebanyak-banyaknya dengan menendang bola ke gawang lawan. Sepak bola dimainkan di lapangan rumput yang berbentuk persegi panjang.
Hanya penjaga gawang saja yang berhak menyentuh bola dengan tangan di dalam daerah gawangnya. Sepuluh pemain lainnya diizinkan menggunakan seluruh tubuhnya selain tangan.
Tim yang mencetak gol paling banyak pada akhir pertandingan adalah pemenangnya. Jika hingga waktu berakhir skornya masih imbang, dapat dilakukan undian, perpanjangan waktu, atau adu penalti. Wasit menggunakan peluit untuk memulai permainan, pelanggaran, dan akhir permainan.
Samakah yang kamu ceritakan dengan isi teks yang telah kamu baca tentang sepak bola?
Jawaban:
Sama, namiun terdapat penjelasan yang lebih detail di dalam teks yang saya baca.
Kunci Jawaban Halaman 161 162
Ayo Berdiskusi
Diskusikan dengan temanmu makna kata berikut! Tambahkan jika masih ada kata yang belum dipahami.
Jawaban:
1. Tim: kelompok
2. Inti: pusat/paling utama
3. Gol: masuknya bola ke gawang menyentuh tanah
4. Gawang: sebuah rintangan yang dibuat oleh manusia maupun alamiah. Dalam dunia olahraga dan atletik atau pertandingan berkuda biasanya rintangan ini harus dilalui dengan melompatinya.
5. Penalti: cara menendang dalam pertandingan sepak bola, yang dilakukan dari titik penalti berjarak 11 meter menuju gawang.
Buatlah kalimat dengan menggunakan kata-kata tersebut!
Jawaban:
1. Tim Edo berhasil memenangkan pertandingan.
2. Jumlah pemain inti dalam pertandingan sepak bola adalah 11 orang.
3. Dion berhasil mencetak gol dalam pertandingan itu.
4. Beni mencetak gol ke gawang lawan dan menang.
5. Tim Diandra mendapat penalti dari wasit.
Kunci Jawaban Halaman 161 162
Ayo Mencoba
Lakukanlah pengamatan sederhana berikut!
Keragaman Benda dalam Permainan Sepak Bola
Alat dan bahan:
Peluit, bola, dan kartu.
Petunjuk:
1. Sediakan alat dan bahan!
2. Amatilah bahan satu per satu!
3. Isilah titik-titik di bawah!
Hasil pengamatan:
1. Nama benda : Peluit
Ciri-ciri benda : Bentuk peluit yaitu tabung dengan lubang di kedua ujung tabung. Peluit di pakai saat permainan tertentu seperti sepak bola, basket, voly dll.
2. Nama benda : Bola
Ciri-ciri benda : Bentuknya bulat, bangun ruang sisi lengkung, memiliki jari-jari, memiliki diameter dan tidak memiliki sudut serta tinggi. Bola dapat memantul ketika menyentuh lantai.
3. Nama benda : Kartu
Ciri-ciri benda : Bentuknya persegi panjang, terbuat dari bahan kertas, maupun plastik. Bentuknya tipis, warnanya bervarisi.
Berdasarkan pengamatan dapat disimpulkan bahwa:
Dalam permainan sepak bola terdapat benda-benda penting yang harus ada dalam permainan yaitu bola, peluit dan kartu.
Setelah melakukan pengamatan, coba ceritakan hasil pengamatanmu ke depan kelas! Berikan tanggapan sederhana terhadap hasil pengamatan temanmu!
Kunci Jawaban Halaman 164
Ayo Berlatih
Dalam perlombaan sepak bola, jumlah pemain inti sebanyak 88 orang. Berapa jumlah tim yang mengikuti perlombaan?
Jawaban:
88 − 11 − 11 − 11 − 11 − 11 − 11 − 11 − 11 = 0
88 : 11 = 8
Jadi, banyak tim yang mengikuti perlombaan sebayak 8 tim.
Paman Beni sering terlibat dalam kepanitiaan perlombaan sepak bola. Beliau bertindak sebagai koordinator perlengkapan. Berikut banyak bola yang dibutuhkan untuk dibagikan ke beberapa lokasi. Bantulah paman Beni untuk menghitungnya! Kemudian, ubah ke bentuk perkalian!
Jawaban:
1) 27 – 9 – 9 – 9 = 0
27 : 9 = 3 karena 9 × 3 = 27
2) 30 – 2 – 2 – 2 – 2 – 2 – 2 – 2 – 2 – 2 – 2 – 2 – 2 – 2 – 2 – 2
30 : 2 = 15 karena 2 × 15 = 30
3) 32 – 8 – 8 – 8 – 8 = 0
32 : 8 = 4 karena 8 × 4 = 32
4) 33 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 = 0
33 : 3 = 11 karena 3 × 11 = 33
5) 36 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 = 0
36 : 3 = 12 karena 3 × 12 = 36
Ayo Membaca
Bacalah teks percakapan berikut dengan cermat!
Kunci Jawaban Halaman 166 167
Ayo Berlatih
Ayo, kita coba bilangan lainnya! Berikut data banyak bola dan keranjang yang digunakan. Gunakan tabel pembagian!
Jawaban:
1. 16 : 2 = 8
2. 21 : 3 = 7
3. 32 : 4 = 8
4. 35 : 5 = 7
5. 48 : 6 = 8
Perhatikan contoh berikut! Isilah titik-titik berikut dengan bilangan yang tepat!
Jawaban:
—
Kegiatan Bersama Orang Tua
Orang tua membimbing siswa untuk menjelaskan manfaat tata tertib dalam kehidupan sehari-hari di sekolah serta akibat berperilaku yang tidak sesuai dengan tata tertib di sekolah.
—
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas 2 Tema 2 Bermain di Lingkunganku, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
– Buku Guru SD/MI Kelas 2 Tema 2 Bermain di Lingkunganku, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
(Semangatnews.com)
