Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 2 Halaman 193 194 195 196 197 198 200 201 203, Subtema 4: Bermain di Tempat Wisata, Pembelajaran 3

by -
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 2 Halaman 193 194 195 196 197 198 200 201 203, Subtema 4: Bermain di Tempat Wisata, Pembelajaran 3
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 2 Halaman 193 194 195 196 197 198 200 201 203, Subtema 4: Bermain di Tempat Wisata, Pembelajaran 3

SEMANGATNEWS.COM – Kunci jawaban Tema 2 Kelas 2 SD/MI di bawah ini diharapkan dapat membantu orang tua dan guru dalam mengoreksi jawaban siswa.

Tema 2 berjudul Bermain di Lingkunganku. Subtema 4 berjudul Bermain di Tempat Wisata. Pembelajaran 3 dimulai dari halaman 193 sampai 203.

Pada pembelajaran 3 ini, materi yang dibahas antara lain ‘menjelaskan makna kosakata yang berkaitan dengan keragaman benda’, ‘menuliskan hasil pengamatan sederhana tentang keragaman benda’, ‘menyatakan kalimat matematika yang berkaitan dengan masalah tentang pembagian’, ‘memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan pembagian’, ‘menjelaskan cara menggunakan bahan alami dan alat untuk membuat karya hiasan’, ‘membuat karya hiasan dengan bahan alami’.

Materi merujuk pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017, halaman 193, 194, 195, 196, 197, 198, 200, 201, dan 203.

Berikut penjabaran kunci jawaban Tema 2, Subtema 4, pembelajaran 3 untuk adik-adik Kelas 2 SD/MI.

Liburan dilanjutkan menuju Taman Kota. Beni bermain ayunan di Taman Kota.

Kunci Jawaban Halaman 193

Ayo Mengamati

Amati gambar berikut dengan cermat!

Apa yang sedang mereka lakukan pada gambar di atas?
Jawaban:
Bermain di taman

Ayo Membaca

Bacalah teks berikut ini dengan lafal dan intonasi yang tepat!

Bermain di Taman Kota

Liburan dilanjutkan menuju Taman Kota. Di Taman Kota sangat banyak permainan. Salah satunya ayunan. Beni bersama teman-temannya main di Taman Kota. Di Taman Kota ada empat ayunan yang berdekatan. Di ayunan yang berdekatan, terdapat empat siswa yang bermain mainan.

Dari kanan ke kiri ada Lani, Siti, Beni, dan Udin yang duduk di ayunan. Di belakang Lani, berdiri Dayu untuk mengayunkan. Di belakang Siti, berdiri Mey untuk mengayunkan. Di belakang Beni, berdiri Edo untuk mengayunkan. Di belakang Udin, berdiri teman laki-laki lainnya untuk mengayunkan.

Mereka bermain ayunan dengan hati-hati. Teman yang berada di belakang, mendorong ayunan dengan perlahan. Setelah beberapa menit dari waktu yang telah ditentukan, mereka bergantian bermain ayunan.

Kunci Jawaban Halaman 194 195

Ayo Menulis

Bagaimana hasil terkaanmu tadi?
Jawaban:
Benar.

Apakah sesuai dengan teks bacaan yang kamu baca?
Jawaban:
Ya, sesuai dengan yang saya baca.

Coba kamu buat 5 pertanyaan tentang teks bacaan “Bermain di Taman Kota”!
Jawaban:
1. Ke mana liburan dilanjutkan?
2. Apa saja permainan di taman kota?
3. Siapa yang sedang bermain di taman kota?
4. Bagaimana cara mereka bermain ayunan?
5. Berapa banyak ayunan yang ada di taman kota?

Jawablah pertanyaan berikut sesuai dengan isi teks “Bermain di Taman Kota”!

1. Apa yang sedang dilakukan Beni?
Jawaban:
Bermain ayunan.

2. Siapa yang duduk di ayunan paling kanan?
Jawaban:
Lani

3. Siapa yang duduk di ayunan paling kiri?
Jawaban:
Udin

4. Siapa yang mengayunkan ayunan Beni?
Jawaban:
Edo

5. Siapa yang mengayunkan ayunan Siti?
Jawaban:
Mey

Kunci Jawaban Halaman 196

Ayo Berdiskusi

Diskusikan dengan temanmu makna kata berikut!

Jawaban:

1. Taman: tempat yang menyenangkan
2. Kota: daerah permukiman
3. Ayunan: mainan untuk berayun-ayun

Buatlah kalimat dengan tiga kata di atas!

Jawaban:

1. Aku dan teman-teman bersepeda di taman pada hari Minggu.
2. Setelah liburan selesai, aku bersama keluarga kembali ke kota.
3. Aku senang bermain ayunan.

Ayo Mengamati

Amatilah gambar berikut!

Kunci Jawaban Halaman 197 198

Ayo Mencoba

Keragaman Benda pada Ayunan

Alat dan bahan: Tali ayunan, tempat duduk ayunan, dan tiang ayunan.

Petunjuk:
1. Amatilah alat dan bahan satu persatu!
2. Isilah titik-titik di bawah!

Jawaban:

Hasil pengamatan:
1. Nama benda : Tali ayunan
Ciri-ciri benda : Panjang, keras, mampu menahan beban.
Bentuk benda: Panjang

2. Nama benda: Tempat duduk ayunan
Ciri-ciri benda : Terbuat dari kayu atau besi, keras, tidak mudah patah, bisa diduduki.
Bentuk benda: Persegi panjang

3. Nama benda: Tiang ayunan
Ciri-ciri benda: Terbuat dari besi, keras, tidak mudah hancur, dapat menahan beban.
Bentuk benda: Tabung

Berdasarkan pengamatan dapat disimpulkan bahwa:
Tali ayunan, tempat duduk ayunan, tiang ayunan merupakan keragaman benda pada ayunan.

Ayo Membaca

Bacalah teks di bawah dengan lancar!

Ayo Berkreasi

Buatlah kotak tisu dari kertas karton. Caranya mudah. Buat pola hias kotak tisu dengan pensil.

Sediakan lem, pasir warna terang, dan pasir warna gelap. Olesi bagian luar kotak tisu dengan lem. Taburkan pasir di seluruh bagian terluar kotak tisu. Kreasikan antara pasir warna terang dan pasir warna gelap. Selamat mencoba!

Kunci Jawaban Halaman 200 201

Ayo Berlatih

Selesaikan soal berikut dengan cermat!

1. Perusahaan mengirim ayunan 5 kali berturutturut ke Taman Kota sebanyak 60 buah. Berapakah banyak ayunan yang dibeli Taman Kota di setiap pembelian apabila banyak tiap pembelian sama?
Jawaban:
Banyak ayunan: 60 buah
Jumlah pengiriman: 5 kali
Banyak ayunan yang dibeli Taman Kota: 60 : 5 = 12
Jadi, banyak ayunan yang dibeli Taman Kota di setiap pembelian adalah 12 buah.

2. Usai bermain di Taman Kota, 100 siswa kembali ke bus masing-masing. Jika ada 5 bus yang muatannya sama banyak, berapakah banyak penumpang setiap bus?
Jawaban:
Jumlah siswa: 100
Banyak bus: 5 bus
Banyak penumpang setiap bus: 100 : 5 = 20
Jadi, banyak penumpang setiap bus adalah 20 orang.

3. Taman Kota telah memasok pasir sebanyak 24 truk. Truk yang digunakan ada 3 truk. Semua truk mengangkut pasir sama banyak. Berapa kali masing-masing truk mengangkut pasir?
Jawaban:
Jumlah pasokan pasir: 24 truk
Banyak truk yang digunakan: 3 truk
Banyak masing-masing truk mengangkut pasir: 24 : 3 = 8
Jadi, masing-masing truk mengangkut pasir sebanyak 8 kali.

4. Pengelola Taman Kota menyediakan 72 tali untuk menggantungkan ayunan. Jika ada 2 tali untuk setiap ayunan, ada berapa banyak ayunan di Taman Kota?
Jawaban:
Jumlah tali: 72
Banyak tali untuk satu ayunan: 2
Banyak ayunan di taman kota: 72 : 2 = 36
Jadi, jumlah ayunan di taman kota ada sebanyak 36 ayunan.

5. Pengelola Taman Kota menyediakan 36 ayunan. Jika ada 4 ayunan setiap baris yang berdekatan, ada berapa baris ayunan di Taman Kota?
Jawaban:
Jumlah ayunan: 36
Jumlah ayunan setiap baris: 4
Banyak baris ayunan: 36 : 4 = 9
Jadi, baris ayunan di Taman Kota ada sebanyak 9 baris.

Ayo Membaca

Bacalah teks berikut dengan cermat!

Kunci Jawaban Halaman 203

Ayo Berlatih

Berikut merupakan data banyaknya papan tempat duduk pada ayunan yang disediakan oleh pengelola di 5 Taman Kota yang berbeda. Bantulah Beni menghitung banyak papan di setiap ayunan!

Jawaban:

1. 14 : 7 : 2 = 2 : 2 = 1
2. 28 : 7 : 2 = 4 : 2 = 2
3. 32 : 8 : 2 = 4 : 2 = 2
4. 36 : 4 : 3 = 9 : 3 = 3
5. 45 : 5 : 3 = 9 : 3 = 3

Kegiatan Bersama Orang Tua

Orang tua membimbing siswa dalam menjelaskan kata-kata yang belum dipahami.

*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Sumber:
– Buku Guru SD/MI Kelas 2 Tema 2 Bermain di Lingkunganku, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
– Buku Guru SD/MI Kelas 2 Tema 2 Bermain di Lingkunganku, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

(Semangatnews.com)

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.